Студент АлтГПУ Виктор Муштаков – победитель Кубка России по конькобежному спорту
В Иркутске 11-13 марта проходил Кубок России по конькобежному спорту на отдельных дистанциях. Спортсмены разыгрывали награды на 500, 1000, 1500 метровках и масс-старте.
В первый день соревнований студент Алтайского государственного педагогического университета Виктор Муштаков выиграл соревнования в беге на 500 метров с новым рекордом катка – 34,64 секунды.
Отметим, что третье место на этой дистанции занял москвич Никита Клевченя – сын выпускника педуниверситета, прославленного алтайского конькобежца Сергея Клевчени.
В Иркутске 19-20 марта пройдет чемпионат России по многоборьям. Виктор Муштаков планирует участвовать в соревнованиях.
«Школа развития мастерства для учителей математики, физики, биологии, химии, русского языка и литературы средних общеобразовательных школ Таджикистана» пройдет в очном формате с 1 по 6 декабря в городах Бохтар, Куляб и Дангара Республики Таджикистан.
С 19 по 21 ноября в Московском дворце пионеров прошел финал юбилейного пятого сезона Всероссийского конкурса Знание.Лектор. Мероприятие стало самым масштабным финалом за историю конкурсных проектов Общества «Знание». Были награждены 126 победителей из 53 регионов страны. Их список доступен на сайте проекта Знание.Лектор. 22 финалиста получили призы от партнеров конкурса.
На минувшей неделе в Бохтарском государственном университете и российско-таджикской школе им. К. И. Ушинского в г. Кулябе состоялись вручения сертификатов слушателям. На протяжении двух месяцев студенты и дошкольники осваивали образовательные программы, разработанные преподавателями АлтГПУ и реализованные учителями российско-таджикских школ в г. Бохтаре и г. Кулябе.
С 16 по 19 ноября в Красноярске на площадке Конгресс-холла Сибирского федерального университета состоялась III Межрегиональная конференция, посвященная разработке государственных учебников по региональной истории.
в Алтайском педуниверситете прошел международный круглый стол «Стратегии обучения иностранному языку в условиях реализации современной образовательной политики».
