Представители АлтГПУ - участники и организаторы межвузовского круглого стола «Экстремизм – угроза, которая касается каждого»
27 февраля в Алтайском государственном аграрном университете прошел межвузовский круглый стол «Экстремизм – угроза, которая касается каждого», посвященный противодействию и профилактике экстремизма в молодежной среде. Организаторами круглого стола выступили аграрный университет и Алтайский государственный педагогический университет.
Участие приняли участие более 50 студентов педуниверситета - представители института психологии и педагогики и института информационных технологий и физико-математического образования, и аграрного университета.
Модераторами стали старший преподаватель кафедры общей и социальной педагогики АлтГПУ Евгения Ивановна Обрывко и заместитель декана экономического факультета АГАУ Наталья Сергеевна Белокуренко. Открыл работу круглого стола ректор АГАУ Николай Анатольевич Колпаков.
Докладчиками были рассмотрены вопросы, связанные с историей возникновения экстремизма, причинами возникновения экстремистских настроений, сущностью и проявлениями молодежного экстремизма, ролью компьютерных технологий в распространении идеологии экстремизма среди несовершеннолетних, профилактикой проявлений национализма у подростков и не только.
По результатам обсуждения была подготовлена резолюция, в которой участники констатировали необходимость реализации в вузах таких инициатив, как разработка и внедрение стандартов качества образовательной, воспитательной и социальной работы в образовательной сфере и молодежной среде, разработка новых форматов информационно-просветительской работы с учетом развития форм онлайн-обучения, активное обучение социальным навыкам, нацеленным на формирование коммуникационных компетенций, взаимоуважительное отношение к внутригрупповым и межгрупповым различиям и другое.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
