©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ подведены итоги Недели финансовой грамотности

С 4 апреля по 28 апреля в Алтайском государственном педагогическом университете прошли Недели финансовой грамотности.

Мероприятия были организованы в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы и государственной программы Алтайского края «Повышения уровня финансовой грамотности населения в Алтайском крае» при поддержке Министерства финансов Алтайского края.

В рамках мероприятий Недели преподавателями университета Татьяной Анатольевной Бочаровой и Людмилой Ивановной Сигитовой были проведены более 12 мероприятий, в том числе лекции по финансовому воспитанию для студентов, мастер-классы по игровым технологиям преподавания финансовой грамотности для студентов и учителей школ, всероссийский вебинар «Подготовка учащихся к выполнению заданий по финансовой грамотности в ГИА по обществознанию», в котором приняли участие представители образовательных организаций ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей РФ и научный доклад на пленарном заседании XV Межрегиональной научно-практической конференции им. И.К. Шалаева.

Высокую активность в рамках Недели показал отряд волонтёров финансового просвещения АлтГПУ «ФинВоПрос». Членами отряда было проведено более 20 мероприятий для школьников Барнаула, Залесовского, Краснощёковского и Благовещенского районов Алтайского края.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае приглашает принять участие в ежемесячном эфире «Ключевые события месяца»

Что происходит с повесткой после того, как о ней написали все?


Генеральный директор Российского общества «Знание» встретился с лектором «Знания» из Алтайского края Анатолием Замятиным

Максим Древаль провёл встречу с Анатолием Вячеславовичем Замятиным – финалистом Премии #МЫВМЕСТЕ в 2025 году в номинации «Наставник года», участником Движения #МЫВМЕСТЕ Алтайского края, лектором регионального отделения Общества «Знание».


Наставник из Алтайского края стал победителем народного голосования проекта Знание.Наставники

Завершилось народное голосование за участников проекта Знание.Наставники — совместного проекта Министерства просвещения Российской Федерации и Российского общества «Знание». По его итогам определены 20 победителей из 16 регионов России: десять наставников стали лучшими в номинации «Народное признание — лучший наставник общего образования», еще десять — в номинации «Народное признание — лучший наставник СПО». Всего за время голосования пользователи MAX отдали за участников 610 592 голоса.


Лектор Российского общества «Знание» в Алтайском крае награждена Благодарностью Администрации Президента Российской Федерации

Церемония прошла в рамках Форума классных руководителей, открытие которого состоялось 30 сентября в Национальном центре «Россия». ФКР проводится по поручению Президента России уже в 6-й раз. В этом году вместе с ним впервые проводится и Первый форум директоров школ. В обоих мероприятиях приняли участие просветители из Алтайского края.


Учитель из Барнаула представляет Алтайский край в финале Всероссийского конкурса «Родная игрушка»

Юлия Беляева, педагог гимназии №69 города Барнаула, стала единственным финалистом от Алтайского края во Всероссийском конкурсе «Родная игрушка». Она представила проект «Картонная история» в номинации «Прототипы игр и игрушек» от общества «Знание». Юлия Георгиевна — единственный представитель педагогического сообщества региона, вышедший в финал столь масштабного состязания.


В АлтГПУ прошла лекция Российского общества «Знание» о событиях сентября 2022 года

25 сентября в Алтайском государственном педагогическом университете состоялась лекция «Возвращение домой: воссоединение освобождённых регионов с Россией», приуроченная к памятной дате 30 сентября. Встреча прошла в рамках деятельности Российского общества «Знание».


Педагогов приглашают пройти бесплатный курс по профилактике деструктивного поведения в классе

Как вовремя заметить, что ребёнку нужна помощь? Что делать, если ученик столкнулся с травлей, опасным онлайн-общением или попал под влияние деструктивного сообщества?