АлтГПУ провел методическую неделю для учителей Республики Таджикистан
С 28 по 30 августа на базе российско-таджикских школ проходят городские методические объединения учителей Республики Таджикистан, ведущих обучение на русском языке.
Тема очередного заседания "Организация и проектирование образовательного процесса на русском языке в условиях полилингвизма". В работе принимают участие преподаватели АлтГПУ Евгения Ивановна Апольских, старший преподаватель института информационных технологий и физико-математического образования, и Ксения Олеговна Клабукова, старший преподаватель института филологии и межкультурной коммуникации. Участники методической недели – учителя российско-таджикских школ, таджикские учителя, которые ведут обучение в таджикских школах на русском языке и российские учителя, работающие в школах Республики Таджикистан по программе "Российский учитель за рубежом".
Основная цель методического объединения – создание единой системы методического взаимодействия педагогических работников общеобразовательных организаций Республики Таджикистан, ведущих обучение на русском языке. Куратором такого масштабного проекта выступает Алтайский государственный педагогический университет.
Напомним, что проект запустили в этом году в апреле. Две методических недели уже были организованы Алтайским педуниверситетом в апреле и мае текущего года. Заседания методобъединений проходят один раз в месяц на третьей неделе. В каждой школе создано 7 методических объединений по следующим предметам: русский язык и литература, математика, информатика, физика, химия и биология, начальные классы, классные руководители.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
