Более 1000 учителей Таджикистана повысили квалификацию на курсах АлтГПУ в 2023 году
Курсы по повышению квалификации учителей Республики Таджикистан стартовали в апреле текущего года и завершились в ноябре.
Программы дополнительного профессионального образования были реализованы для двух категорий педагогов – педагоги пяти российских школ, которые были открыты в 2022 году, и педагоги школ Республики Таджикистан, в которых организуется обучение на русском языке. Занятия по программам повышения квалификации были проведены большей частью на базе российско-таджикской школы имени Юрия Гагарина в Душанбе.
Организует повышение квалификации педагогов в Республике Таджикистан институт дополнительного образования АлтГПУ. Задача курсов – трансляция лучших практик системы образования России в Республику Таджикистан и методическое сопровождение таджикских учителей.
Преподавателями педниверситета и приглашенными экспертами из числа лучших педагогов Алтайского края были разработаны 23 программы повышения квалификации. Проблематика программ охватывает различные аспекты профессиональной деятельности 16 целевых групп педагогов: учителей начальных классов, русского языка и литературы, истории и обществознания, физики, информатики, химии, биологии, географии, иностранного языка, практических психологов, классных руководителей и др..
В период с апреля по ноябрь было обучено более 1000 педагогов и организована работа 44 групп слушателей курсов. В течение года в реализации курсов приняли участие 48 преподавателей Алтайского государственного педагогического университета и 15 учителей высшей квалификационной категории.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
