В АлтГПУ прошла интерактивная викторина «Основной закон нашей страны»
12 декабря в День Конституции Российской Федерации среди студентов среднего профессионального образования города Барнаула прошла интерактивная викторина «Основной закон нашей страны». Организатор – кафедра правоведения и методики преподавания социально-экономических дисциплин АлтГПУ.
Участниками стали студенты СПО «Право и организация социального обеспечения» Алтайского государственного педагогического университета, студенты СПО Алтайского государственного аграрного университета и Барнаульского кооперативного техникума Алтайского крайпотребсоюза.
Викторина состояла из трёх этапов. Первый включал в себя 30 вопросов по Конституции, во втором участникам предстояло разгадать филфорды и найти слова, которые характеризуют конституционный строй Российской Федерации. На третьем прошла игра «Крокодил» - участникам предстояло описать слова, связанные с основным понятиями, содержащимися в Конституции РФ.
Оценивало строгое, но компетентное жюри – Алёна Александровна Кекина, главный государственный таможенный инспектор Алтайской таможни города Барнаула, Алина Александровна Семёнова, старший лейтенант полиции, специалист группы анализа, планирования и учёта отдела полиции по Железнодорожному району УМВД России по городу Барнаулу, Александра Александровна Кузнецова, специалист по внешним связям информационного центра «ГАРАНТ».
Места среди участников распределились следующим образом:
1 место – команда Алтайского государственного педагогического университета.
2 место – команда Барнаульского кооперативного техникума Алтайского крайпотребсоюза.
3 место – команда Алтайского государственного аграрного университета.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
