Студенты АлтГПУ разрабатывают мобильное приложение «Музей+» с технологией дополненной реальности
Студенты Алтайского педагогического университета разрабатывают мобильное приложение «Музей+», которое позволит использовать технологию дополненной реальности в небольших музеях.
Цель приложения – привлечь больше посетителей и повысить интерес у молодежи к историко-культурному наследию России.
В команде проекта студенты института информационных технологий и физико-математического образования АлтГПУ - Лолита Капустина, Никита Королёв, Данил Горелов. Проект ребят стал победителем конкурса Росмолодежь и реализуется при поддержке гранта Федерального агентства по делам молодежи.
Командой проекта разработан дизайн приложения, оформлены первые экспонаты. Приложение находится в стадии тестирования. Возможности приложения дополненной реальности «Музей+» протестировали студенты и школьники Алтайского края на серии мастер-классов по его использованию.
Более 400 студентов и учащихся познакомились с технологией дополненной реальности, протестировали ее на своих мобильных устройствах, а также узнали много нового о своей стране. Всего команда проекта «Музей+» провела 15 мероприятий, охватив 5 образовательных организаций.
С помощью приложения участники мастер-классов познакомились с государственными символами нашей страны разных исторических периодов, проверили полученные знания с помощью теста и получили за успешное его прохождение призы от команды проекта.
Работа над приложением продолжается.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
