Студенты АлтГПУ – победители и призёры первенства Алтайского края по дзюдо
В Барнауле 12-13 января прошло первенство Алтайского края по дзюдо среди спортсменов до 23 лет.
Этими соревнованиями студенты-борцы Алтайского государственного педагогического университета открыли новый спортивный год.
Юниоры разыграли награды в шести весовых категориях, юниорки – в пяти.
Спортсмены педуниверситета завоевали на турнире шесть медалей. Победителями стали Софья Дмитриева (весовая категория до 70 кг) и Ангелина Бокова (до 78 кг), второе место завоевал Дмитрий Смирнов (до 100 кг), замкнули тройку призёров Кирилл Гуляев, Никита Балакин (оба – до 91 кг) и Анастасия Каратаева (до 63 кг).
Команду для участия в соревнованиях подготовил доцент кафедры спортивных игр Сергей Егорович Харахордин.
По итогам краевых соревнований будет сформирована команда для участия в первенстве Сибирского федерального округа среди спортсменов до 23 лет, которое пройдёт в марте в Омске.
В Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова прошел Международный молодежный научный форум «СНО: Студенты x наука = Открытия!».
С 13 по 16 декабря в Москве состоялось ключевое финальное событие для российского студенчества — Всероссийский студенческий форум «Твой Ход — 2025».
С 10 по 13 декабря в Москве проходит образовательное мероприятие «Всероссийский семинар для пресс-секретарей системы образования».
Алтайский педагогический университет продолжает реализацию проекта «Яркая семья - яркий подросток» на территории Алтайского края.
В Барнауле прошел Фестиваль психолого-педагогических классов «Шаг в будущее», организованный Комитетом по образованию города Барнаула при поддержке администрации. Алтайский государственный педагогический университет выступил в роли амбассадора этого мероприятия.
В Барнауле в рамках деятельности клуба ЮНЕСКО был организован круглый стол «Сохранение национальной идентичности в поликультурном пространстве».
На базе Алтайского государственного педагогического университета прошла нконференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы».
