Студентка АлтГПУ Екатерина Еремина – победитель Всероссийского конкурса по методике преподавания китайского языка
15 января были подведены итоги III Всероссийского конкурса по методике преподавания китайского языка, организованного Ассоциацией педагогов Московской области «Учителя китайского языка».
Конкурс проводился по трем номинациям:
- 1. Эссе на тему: «Искусственный интеллект в преподавании китайского языка: помощь или помеха»».
- 2. Разработка технологической карты урока китайского языка.
- 3. Разработка плана-конспекта внеклассного мероприятия по предмету «Китайский язык».
На конкурс поступили работы из различных вузов и образовательных учреждений России: Оренбургский государственный университет, Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, Московский государственный педагогический университет, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Омский государственный педагогический университет, Удмуртский государственный университет, Алтайский государственный педагогический университет и др.
Победителем конкурса в номинации «Разработка плана-конспекта внеклассного мероприятия по предмету «Китайский язык» стала студентка института филологии и межкультурной коммуникации Алтайского государственного педагогического университета – Екатерина Еремина.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
