В технопарке АлтГПУ проходят занятия студентов института психологии и педагогики в рамках образовательных дисциплинВ технопарке АлтГПУ проходят занятия студентов института психологии и педагогики в рамках образовательных дисциплин
Занятия по отдельным темам в рамках изучения дисциплин "Ранняя помощь детям с отклонениями в развитии в дошкольном образовании" и "Инновационные образовательные технологии для детей с ОВЗ" для студентов института психологии и педагогики проходят в технопарке универсальных педагогических компетенций.
С помощью оборудования по изучению некоторых психофизиологических параметров организма человека, студенты получают практические знания, которые могут быть использованы будущими специалистами в работе с детьми с особыми образовательными способностями.
Практические занятия проходят под руководством старшего преподавателя кафедры дошкольного и дополнительного образования АлтГПУ Нины Васильевны Казюк и сотрудников технопарка.
В Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова прошел Международный молодежный научный форум «СНО: Студенты x наука = Открытия!».
С 13 по 16 декабря в Москве состоялось ключевое финальное событие для российского студенчества — Всероссийский студенческий форум «Твой Ход — 2025».
С 10 по 13 декабря в Москве проходит образовательное мероприятие «Всероссийский семинар для пресс-секретарей системы образования».
Алтайский педагогический университет продолжает реализацию проекта «Яркая семья - яркий подросток» на территории Алтайского края.
В Барнауле прошел Фестиваль психолого-педагогических классов «Шаг в будущее», организованный Комитетом по образованию города Барнаула при поддержке администрации. Алтайский государственный педагогический университет выступил в роли амбассадора этого мероприятия.
В Барнауле в рамках деятельности клуба ЮНЕСКО был организован круглый стол «Сохранение национальной идентичности в поликультурном пространстве».
На базе Алтайского государственного педагогического университета прошла нконференция «Проблемы социально-гуманитарного образования на современном этапе модернизации российской школы».
