©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ прошел международный научный семинар «Повседневная коммуникация: аспекты изучения»

Кафедра общего и русского языкознания АлтГПУ провела международный научный семинар «Повседневная коммуникация: аспекты изучения».

Семинар прошел в смешанном формате в партнерстве с соорганизаторами – Университетом Маъмуна (Республика Узбекистан) и Гродненским государственным университетом имени Янки Купалы (Республика Беларусь).

Модераторами мероприятия выступили – Г. В. Ануфриева, профессор кафедры общего и русского языкознания АлтГПУ, и Н.Н. Шпильная, профессор кафедры общего и русского языкознания АлтГПУ.

Спикерами семинара выступили Ш. Э. Худайберганов, заведующий кафедрой русского языка и литературы (Университет Маъмуна, Республика Узбекистан), Т.П. Сухотерина, доцент кафедры общего и русского языкознания АлтГПУ, Т. В. Сивова, доцент кафедры журналистики (Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Республика Беларусь).

На семинаре обсудили вопросы специфики речевых ошибок в повседневной речи инофонов, изучающих русский язык как иностранный; особенности письменного семейного дискурса как повседневного дискурса и аксиологический потенциале цвета в рекламной коммуникации.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Центр открытого образования в Республике Таджикистан начал обучение слушателей

На площадках российско-таджикских школ в городах Худжанд, Бохтар, Куляб, Турсунзаде Алтайский педагогический университет начал реализацию программ Центра открытого образования.


Язык — живая память поколений

Накануне студенты специальностей «Правоохранительная деятельность» и «Системное и сетевое администрирование» Алтайского промышленно-экономического колледжа приняли участие в просветительских лекциях, посвящённых Дню языков народов Российской Федерации.


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.