В АлтГПУ подведены итоги Межрегиональной Олимпиады по английскому языку для школьников «The World of English»
С 12 февраля по 6 марта на базе Алтайского государственного педагогического университета прошла Межрегиональная Олимпиада по английскому языку для школьников «The World of English», организатором которой выступила кафедра иностранных языков.
Олимпиада привлекла участников из разных регионов России, включая Алтайский край, Забайкальский край, Краснодарский край, Красноярский край, Москва и Московская область, Новосибирская область, Оренбургская область, Республика Хакасия, Республика Бурятия. Активное участие приняли учащиеся 9-11 классов не только городских, но и сельских школ учебно-педагогического округа, курируемого Алтайским педуниверситетом.
В качестве итогового задания финалисты подготовили видеопрезентации по теме «Family is a Living Cell of any Society», посвященные Году семьи.
По результатам работы места победителей и призеров распределились следующим образом:
9 класс:
I место – Шешукова Полина (МАОУ «СОШ № 137», г. Барнаул)
II место – Капчигашева Алиса (ГБОУ РХ ХНГИ им. Н.Ф. Катанова, г. Абакан)
III место – Сидельцева Евгения (МБОУ «СОШ № 88 с кадетскими классами», г. Барнаул)
10 класс:
I место – Коваленко Софья (ЧОУ «Онлайн Гимназия № 1», г. Новосибирск)
II место – Асланян Тамара (МБОУ «СОШ № 2», г. Чита)
III место – Бобылева Дарья (ЧОУ «Онлайн Гимназия No1», г. Новосибирск)
11 класс:
I место – Худойкин Михаил (МАОУ «СОШ № 134», г. Барнаул)
II место – Борисенко София (МБОУ «СОШ № 78», г. Барнаул)
III место – Белоусова Галина (МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан)
Номинации:
«Лучшее время – время с семьей» - Шаламова Маргарита (9 класс МБОУ «СОШ № 88 с
кадетскими классами», г. Барнаул)
«Оригинальная презентация» - Якуненко Ксения (10 класс МБОУ «СОШ № 88 с
кадетскими классами», г. Барнаул)
«Наглядная презентация» - Бородина Дарья (9 класс МБОУ «Ширинская средняя школа
№ 18», Республика Хакасия, Ширинский район, с. Шира)
Победители и призеры Олимпиады награждены Дипломами, участники – Сертификатами, а наставники участников второго этапа – Благодарственными письмами.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
