©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Алтайский край стал лидером России по числу мероприятий от Общества «Знание» к 10-летию Крымской весны

С 12 по 22 марта в регионах прошли организованные Российским обществом «Знание» форумы «Российский Крым: десять лет спустя». 10-ю годовщину Дня воссоединения Крыма и Севастополя с Россией отметили по всей стране. Алтайский край занял лидирующую позицию в Сибирском федеральном округе, там проведено 20 лекций, телемостов, кинопоказов и викторин.

Участниками мероприятий Российского общества «Знание» в Алтайском крае стали почти 1300 человек.10-летие Крымской весны отметили лекциями, телемостами, кинопоказами, викторинами в вузах и колледжах региона, а также в рамках проекта Знание.Государство тематические лекции о Крыме прошли в государственных учреждениях – в Федеральной службе судебных приставов, Федеральной налоговой службе, Росгвардии.

Центральной площадкой 18 марта стал Первый вуз Алтая – Алтайский государственный педагогический университет. Там состоялась посвященная 10-летию воссоединения Крыма с Россией лекция депутата Барнаульской городской думы, участницылегендарного форума «Таврида – 2014» Марины Понкрашевой, а также телемост, который связал Барнаул и Омск.

Марина Понкрашева – топовый спикер Российского общества «Знание» в регионе, член Общества «Знание» и член регионального совета РО в Алтайском крае, человек, который уделяет огромное внимание историческому просвещению и патриотическому воспитанию.

Слушателями Марины Понкрашевой стали 80 студентов Первого вуза Алтая и 50 студентов Омского государственного педагогического университета, которые подключились к мероприятию онлайн. Они познакомились с основными этапами истории Крыма в составе Российской империи и Советского Союза, узнали о жизни полуострова с момента передачи Крымской области в состав УССР вплоть до 2014 года и воссоединении Крыма с Россией в 2014 году.

«Авторская лекция Марины Понкрашевой раскрывает различные аспекты истории, экономики и геополитики полуострова. Именно такая подача материала интересна разным категориям слушателей: студентам, преподавателям, госслужащим. Марина Владимировна очень увлеченно преподносит материал. Авторская презентация Марины Владимировны вызывает большой интерес у слушателей за счёт творческого сочетания картинного и картографического материала, архивных документов и портретов исторических деятелей Древней Руси, Советского союза и современной России. Отдельно следует отметить внимание лектора к деятельности Президента РФ В.В. Путина», – отметила директор Алтайского отделения Российского общества «Знание» Ольга Бокова.

Также Алтайский край подключился к большому телемосту между Красноярском и Крымом. Представители 40 регионов России могли напрямую задать вопросыкрымчанам.

Всего за десять дней в России прошли более 100 различных мероприятий, среди которых лекции, квизы, тематические показы фильмов, открытые диалоги с экспертами, а также межрегиональные телемосты. Слушатели узнали о предпосылках и истории воссоединения Крыма с Россией, героях Крымской весны, достижениях в промышленности, туризме, социальной сфере, которые произошли за последние годы, а также крымчанах, севастопольцах и их роли в исторических событиях десятилетней давности.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Юные знатоки из Алтайского края прошли в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей

Команда «Веселый Яр» из Веселоярской средней общеобразовательной школы с. Веселоярск Рубцовского района прошла в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей. Они и еще 90 команд эрудитов из 89 регионов России, а также из Республики Абхазия и Республики Беларусь встретятся 15 мая в Москве, в Национальном центре “Россия”. Всего для участников масштабнейшего интеллектуального соревнования было организовано 20 отборочных игр.


Дошкольные организации и колледжи Алтайского края впервые смогут подать заявки на конкурс родительских инициатив Общества «Знание»

Конкурс инициатив родительских сообществ стал доступен для новых категорий участников. До 15 мая заявки могут подать также детские сады и организации среднего профессионального образования.


Знание.Первые: три дня, которые изменили взгляд на будущее

С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.


Самые интересные лекции Общества "Знание" посетили десятиклассники МБОУ "Гимназия №27" г. Барнаула

Учащиеся 10а класса Белова Марина, Стребков Матвей и 10б Королькова Полина и Шнурко Виктория стали участниками Просветительского марафона Знание.Первые в выставочном зале "Манеж" в Москве 28-30 апреля. Мероприятие приурочено к Году единства народов России. Его проводит Российское общество "Знание".


Космическая медицина, спортивные победы и актерское мастерство XXI века: как в Барнауле прошел федеральный просветительский марафон Знание.Первые в честь Года единства народов России

28 апреля Сибирский федеральный округ присоединился к просветительскому марафону Знание.Первые. Масштабное событие, посвященное Году единства народов России, состоялось в концертном зале Алтайского государственного университета Барнаула.


В Министерстве образования и науки Алтайского края обсудили роль единства народа в Победе в рамках проекта Знание. Государство

23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.


Жителей Алтайского края приглашают к участию в проекте Общества «Знание» для наставников

Российское общество «Знание» объявило о запуске проекта Знание.Наставники. Инициатива направлена на оценку эффективности работы наставников в образовательных организациях, а также на масштабирование лучших практик наставничества.