©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Лучшего ИТ-эксперта определит ТГУ

Тольяттинский госуниверситет (ТГУ) объявил свою номинацию «ИТ-эксперт» в престижном международном конкурсе открытых онлайн-курсов Edtek Award OOC. Лучшие образовательные курсы получат возможность продвижения на российском и международном образовательном рынках.

Edtek Award проводится с 2015 года. В 2024 году заявлено 4 номинации: онлайн-курс, размещённый на цифровой платформе; внеплатформенный онлайн-курс; ИТ-эксперт; лучший онлайн-курс по версии студентов.

ТГУ трижды становился победителем Edtek Award OOC. Это позволило вузу зарекомендовать себя в качестве  инновационного и технологически продвинутого образовательного учреждения.  ТГУ создал свою систему высшего образования онлайн «Росдистант». Она позволила увеличить контингент студентов университета с 10783 человек в 2014 году до 22101 в 2023 году, расширить географию обучающихся в вузе с 9 стран и 81 региона России в 2016 году до 23 стран и 88 регионов России к концу 2023 года. Росдистант создан и реализуется Тольяттинским госуниверситетом в рамках трёх статусов Федеральной инновационной площадки Минобрнауки РФ, полученных вузом (в 2012–2017 гг., 2018–2021 гг. и 2023–2027 гг.) по темам, связанным с цифровой трансформацией образовательного процесса. В 2023 году система высшего образования онлайн ТГУ, обеспечивающая контролируемое качество обучения, была отмечена Премией Правительства РФ в области образования.

В 2024 году ТГУ объявил в конкурсе Edtek Award OOC свою номинацию «ИТ-эксперт». К участию в ней приглашаются авторы русско- и англоязычных онлайн-курсов по направлениям: искусственный интеллект и большие данные, кибербезопасность, облачные технологии. Победители получат денежные призы, с согласия разработчиков лучшие курсы будут включены в программы высшего образования Росдистанта с выплатой авторского вознаграждения.

Начальник Отдела технологий онлайн-образования ТГУ Анна Богданова считает, что объявление собственной категории в конкурсе подтверждает высокую  репутацию ТГУ в области ИТ-образования:

Мы надеемся привлечь внимание талантливых, перспективных авторов, занятых в сфере информационных технологий, в том числе студентов, готовых к поиску инновационных решений и идей.

Вместе с ТГУ победителей номинации определят эксперты в области разработки онлайн-курсов, профильные работодатели и студенты этих программ.

Участие в конкурсе позволяет установить партнёрские отношения с представителями ИТ-индустрии, способствует обмену знаниями, опытом и возможностями для совместной работы над проектами, – считает Анна Богданова. – Победители Edtek Award могут стать важными игроками в развитии образовательных технологий, внося значительный вклад в улучшение образования через инновации. 

Конкурс Edtek Award – преемник конкурса EdCrunch Award, в котором Тольяттинский госуниверситет трижды становился победителем. В 2015 году на первом в мире конкурсе массовых открытых онлайн-курсов EdCrunch Award лучшим был признан курс ТГУ «Информационная и медийная грамотность учителя в рамках реализации профессионального стандарта педагога» в направлении «Дополнительное неформальное образование». В 2016-м лидером категории «Неформальное и внеформальное обучение» стал курс  ТГУ «Массовые открытые онлайн-курсы в ландшафте современного образования: от теории к практике». В 2022 году образовательный онлайн-курс ТГУ «UNIX и Linux операционные системы» стал одним из победителей конкурса в номинации «Лучший онлайн-курс, размещённый на цифровой платформе».

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования "Тольяттинский государственный университет"


Учёные разгадали парадокс нефтяных насосов

Новые и отремонтированные погружные электродвигатели (ПЭД) оказались чувствительнее к повышению напряжения, чем двигатели с большим пробегом. Из-за этого в них быстрее растёт разрушительная вибрация, которая приводит к авариям и многомиллионным убыткам. Учёные России и Болгарии выяснили, почему так происходит, и нашли способ продлить срок службы оборудования.


В Тольятти создан первый отечественный акватардер

По техническому заданию ПАО «КАМАЗ» инженеры Передовой инженерной школы «гибридные и комбинированные технологии Тольяттинского государственного университета (ПИШ «ГибридТех» ТГУ) создали оригинальное отечественное решение – первичный тормоз-замедлитель (акватардер) для тяжёлой техники.


Хладагент для кондиционеров как сырьё для лекарств

Химики Тольяттинского государственного университета разработали метод синтеза 4,4,4‑трифторбутиналя – редкого соединения, необходимого для создания фторсодержащих лекарственных препаратов. Исходным продуктом служит газ HFO‑1234yf – коммерчески доступный и экологичный хладагент нового поколения. Ранее получить это вещество в граммовых количествах было практически невозможно из‑за сложности и опасности процесса.


ТГУ внедряет ИИ в разработку учебных курсов

В 2026 году генеративный искусственный интеллект окончательно перешёл из категории экспериментальных технологий в арсенал повседневных инструментов высшей школы. Ручная разработка образовательных материалов становится ресурсно нецелесообразной на фоне высоких требований рынка и запроса студентов на гибкие, персонализированные траектории обучения.


Дроны вне законов

Действующие нормативные правовые акты РФ пока не могут эффективно урегулировать использование беспилотной авиации, а экспериментальный правовой режим в отношении беспилотной авиации в том виде, в котором он сейчас существует, – это тупиковый путь развития законодательства. К такому выводу пришли учёные-правоведы Саратова и Тольятти.


Выпускник ТГУ «научил» компьютеры экономить на хранении

Даниил Данилов из Тольяттинского государственного университета (ТГУ) создал прототип системы, которая автоматически сортирует, распределяет и защищает неструктурированные данные компании, почти на треть сокращая затраты на их хранение. Этот проект стал темой его выпускной магистерской диссертации, которую он защитил на отлично.


Не бояться говорить на иностранном языке

В Тольяттинском государственном университете разработали методику, которая помогает студентам свободнее и увереннее строить устную речь на иностранном языке. Она направлена на развитие неподготовленного высказывания, когда нужно быстро сформулировать мысль, предположение или ответ без длительного обдумывания и заучивания.