©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

АлтГПУ курирует учебно-педагогический округ по поручению Минпросвещения РФ

Алтайский государственный педагогический университет взаимодействует с регионами объединенными Министерством просвещения РФ в рамках учебно-педагогического округа.

Одним из направлений реализации проекта «Адаптивная система повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольного образования», финансируемого их средств гранта Министерства просвещения РФ, в рамках национального проекта «Образование», является презентация проекта в регионах РФ.

Проектная команда Алтайского государственного педагогического университета взаимодействует с учебно-педагогическими округами, предлагая педагогам дошкольного образования из Республики Алтай, Забайкальского края, Иркутской области и Республики Бурятия, пройти повышение квалификации и через освоение образовательного контента ознакомиться с инновационным педагогическим опытом учреждений дошкольного образования Алтайского края, а также принять участие в презентационных занятиях. Данное взаимодействие осуществляется в контексте систематической работы нашего университета по выполнению Распоряжения правительства РФ от 29 марта 2023 года № 750-р, в рамках исполнения которого Министерство просвещения РФ закрепило за педагогическими университетами учебно-педагогические округа, с целью кураторства и оказания методической помощи.

26 сентября проектная команда АлтГПУ провела презентационные занятия для педагогов и руководителей дошкольных образовательных организаций Республики Алтай. Мероприятие состоялось на базе и при участии Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай. В рамках методического семинара «Успешные педагогические практики реализации образовательной программы дошкольного образования», доценты кафедры дошкольного и дополнительного образования Лариса Геннадьевна Богославец и Татьяна Владимировна Поданёва представили цифровые учебно-методические кейсы, разработанные на основе обобщения передового педагогического опыта детских садов, входящих в инновационный кластер Министерства просвещения РФ «Детский сад – маршруты развития» стажерской площадки АлтГПУ. В презентационных занятиях приняли участие 68 педагогов данного субъекта федерации.

23–24 октября проектная команда АлтГПУ проводила презентационные занятия на базе Бурятского республиканского института образовательной политики. Это уже второй визит, организованный Институтом дополнительного образования к коллегам, первый состоялся в октябре 2023 года. Доценты кафедры дошкольного и дополнительного образования Наталья Павловна Сазонова и Татьяна Владимировна Поданёва в течение двух дней представляли образовательный контент программы повышения квалификации «Основные условия и направления реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования». Начальник отдела дополнительных профессиональных программ Елена Томашевна Куруц, организовала работу с документами, сбор статистической информации, в соответствии с полученными данными заявки на повышения квалификации подали 79 педагогов из Республики Бурятия.

На очереди Иркутская область, команда наших преподавателей кафедры дошкольного и дополнительного образования, в составе заведующего кафедрой – Ольги Ивановны Давыдовой и доцентов Ларисы Геннадьевны Богославец, Татьяны Владимировны Поданёвой отправятся в Институт развития образования Иркутской области 28 ноября.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае приглашает принять участие в ежемесячном эфире «Ключевые события месяца»

Что происходит с повесткой после того, как о ней написали все?


Генеральный директор Российского общества «Знание» встретился с лектором «Знания» из Алтайского края Анатолием Замятиным

Максим Древаль провёл встречу с Анатолием Вячеславовичем Замятиным – финалистом Премии #МЫВМЕСТЕ в 2025 году в номинации «Наставник года», участником Движения #МЫВМЕСТЕ Алтайского края, лектором регионального отделения Общества «Знание».


Наставник из Алтайского края стал победителем народного голосования проекта Знание.Наставники

Завершилось народное голосование за участников проекта Знание.Наставники — совместного проекта Министерства просвещения Российской Федерации и Российского общества «Знание». По его итогам определены 20 победителей из 16 регионов России: десять наставников стали лучшими в номинации «Народное признание — лучший наставник общего образования», еще десять — в номинации «Народное признание — лучший наставник СПО». Всего за время голосования пользователи MAX отдали за участников 610 592 голоса.


Лектор Российского общества «Знание» в Алтайском крае награждена Благодарностью Администрации Президента Российской Федерации

Церемония прошла в рамках Форума классных руководителей, открытие которого состоялось 30 сентября в Национальном центре «Россия». ФКР проводится по поручению Президента России уже в 6-й раз. В этом году вместе с ним впервые проводится и Первый форум директоров школ. В обоих мероприятиях приняли участие просветители из Алтайского края.


Учитель из Барнаула представляет Алтайский край в финале Всероссийского конкурса «Родная игрушка»

Юлия Беляева, педагог гимназии №69 города Барнаула, стала единственным финалистом от Алтайского края во Всероссийском конкурсе «Родная игрушка». Она представила проект «Картонная история» в номинации «Прототипы игр и игрушек» от общества «Знание». Юлия Георгиевна — единственный представитель педагогического сообщества региона, вышедший в финал столь масштабного состязания.


В АлтГПУ прошла лекция Российского общества «Знание» о событиях сентября 2022 года

25 сентября в Алтайском государственном педагогическом университете состоялась лекция «Возвращение домой: воссоединение освобождённых регионов с Россией», приуроченная к памятной дате 30 сентября. Встреча прошла в рамках деятельности Российского общества «Знание».


Педагогов приглашают пройти бесплатный курс по профилактике деструктивного поведения в классе

Как вовремя заметить, что ребёнку нужна помощь? Что делать, если ученик столкнулся с травлей, опасным онлайн-общением или попал под влияние деструктивного сообщества?