©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Русисты из 37 стран повысят квалификацию в Алтайском педвузе

С 14 мая по 30 июня Алтайский государственный педагогический университет по заказу Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует дополнительную общеобразовательную программу «Культурное и когнитивное пространство русского мира».

Данная программа пройдет в рамках проекта «Подготовка и проведение научно-практического семинара по повышению квалификации зарубежных русистов в онлайн режиме», адресованного преподавателям русского языка, работающим в вузах, школах и центрах курсового обучения зарубежья.

На программу для зарубежных русистов «Культурное и когнитивное пространство русского мира» подано уже более 230 заявок из 37 стран мира. В их числе Азербайджан, Алжир, Бразилия, Венесуэла, Грузия, Индия, Китай, Объединённые Арабские Эмираты, Парагвай, Республика Армения, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Республика Молдова, Республика Сербия, Республика Таджикистан, Республика Узбекистан, Тунис, Турция, Эквадор и др. В разрезе образовательных организаций 120 человек представляют университеты, 65 человек – школы, более 35 – языковые центры, частные педагоги.

Лекторы программы:

  • Евгения Александровна Аввакумова, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, заведующий учебно-научно-исследовательской лабораторией «Русский язык как иностранный».
  • Елена Анатольевна Косых, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, руководитель Консультационного Центра «Русский язык», эксперт ЕГЭ.
  • Евгения Александровна Капустина, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, руководитель совместной с Республикой Узбекистан образовательной программы бакалавриата «Русская филология».
  • Александр Александрович Карагодин, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, автор учебника по русскому языку для национальных школ Республики Таджикистан, сертифицированный тестор по РКИ.
  • Инна Андреевна Карагодина, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, автор учебника по русскому языку для национальных школ Республики Таджикистан, сертифицированный тестор по РКИ.

Впереди у участников курса – лекции о ключевых идеях, составляющих русскую языковую картину мира, о концептах как образовательных объектах, о фреймовом подходе к обучению продуктивной письменной речи и о единицах лингвокультурологического обучения. Отдельное внимание в рамках программы будет уделено способам семантизации лингвокультурологических единиц при изучении текстов разных жанров на уроках РКИ в иностранной аудитории, коммуникативному поведению русских в речевом общении, специфике обучения речевым интенциям.

Очные лекции и практические занятия будут проходить до 16 мая, затем запланированы научные консультации и самостоятельная работа учащихся. По результатам тестирования участники программы получат сертификаты Алтайского государственного педагогического университета, а на протяжении двух месяцев после окончания программы смогут обратиться в вуз за тьюторской поддержкой, шаг за шагом воплощая полученные знания в собственной преподавательской практике.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.