В АлтГПУ прошла лекция-квиз, посвященная Дню работника дошкольного образования
27 сентября в России отмечается День работника дошкольного образования. Основная идея праздника – помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом.
Накануне праздника региональное отделение Российского общества «Знание» организовало для всех желающих студентов и преподавателей нашего вуза тематическую лекцию-квиз «27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников».
В игре приняло участие 5 команд студентов из института психологии и педагогики и колледжа АлтГПУ. По итогам квиза победителями стали команда группы 2412з (наставник – доцент кафедры дошкольного и дополнительного образования Юлия Викторовна Атемаскина) и команда колледжа (наставник – старший преподаватель кафедры дошкольного и дополнительного образования Алина Сергеевна Воронцова).
«Я с большим удовольствием приняла участие в лекции-квизе "27 сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников", который прошел в АлтГПУ накануне Дня работника дошкольного образования. Это мероприятие, организованное региональным отделением Российского общества "Знание", подарило мне много положительных эмоций. Спасибо за интересную форму интеллектуальной игры в форме квиза, которая объединила студентов. Вопросы квиза были невероятно интересными и позволили узнать много нового об истории и развитии системы дошкольного образования в России. Мы не только проверили свои знания, но и усовершенствовали свои умения работы в команде», - поделилась студентка института психологии и педагогики АлтГПУ, Анастасия Валюх.
Все участники получили положительные эмоции и обогатили свои знания об истории становления и развития системы дошкольного образования в нашей стране.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
