©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Преподаватель АлтГПУ принял участие в эстафете мобильного наставничества

Доцент кафедры отечественной истории Алтайского государственного педагогического университета Алексей Викторович Рыков вместе с Клубом лауреатов премии Губернатора Алтайского края имени С.П. Титова принял участие в эстафете мобильного наставничества «Мой лучший реализованный проект в сфере сохранения историко-культурного и природного наследия Алтая».

"Целью этого мероприятия является популяризация и презентация идей и проектов участников Клуба «Титовцы» для качественной реализации стратегической политики государства и региональных инициатив в педагогическом сообществе молодых педагогов", - рассказал Алексей Рыков.

Алексей Викторович выступил с приветственным словом к молодым педагогам как секретарь оргкомитета III Международной конференции «Краеведение и туризм», на которой была затем представлена значительная часть проектов для обсуждения широким научными и краеведческим сообществом.

Также Алексей Викторович Рыков принял участие в работе круглого стола «Мой лучший реализованный проект в области сохранения исторического наследия».

"Учителя-краеведы разных районов Алтайского края рассказали о своих проектах. Педагоги очень тепло и увлекательно рассказывали студентам о собственном опыте работы в этом направлении, делились своими идеями и практиками", - добавил Алексей Викторович.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае приглашает принять участие в ежемесячном эфире «Ключевые события месяца»

Что происходит с повесткой после того, как о ней написали все?


Генеральный директор Российского общества «Знание» встретился с лектором «Знания» из Алтайского края Анатолием Замятиным

Максим Древаль провёл встречу с Анатолием Вячеславовичем Замятиным – финалистом Премии #МЫВМЕСТЕ в 2025 году в номинации «Наставник года», участником Движения #МЫВМЕСТЕ Алтайского края, лектором регионального отделения Общества «Знание».


Наставник из Алтайского края стал победителем народного голосования проекта Знание.Наставники

Завершилось народное голосование за участников проекта Знание.Наставники — совместного проекта Министерства просвещения Российской Федерации и Российского общества «Знание». По его итогам определены 20 победителей из 16 регионов России: десять наставников стали лучшими в номинации «Народное признание — лучший наставник общего образования», еще десять — в номинации «Народное признание — лучший наставник СПО». Всего за время голосования пользователи MAX отдали за участников 610 592 голоса.


Лектор Российского общества «Знание» в Алтайском крае награждена Благодарностью Администрации Президента Российской Федерации

Церемония прошла в рамках Форума классных руководителей, открытие которого состоялось 30 сентября в Национальном центре «Россия». ФКР проводится по поручению Президента России уже в 6-й раз. В этом году вместе с ним впервые проводится и Первый форум директоров школ. В обоих мероприятиях приняли участие просветители из Алтайского края.


Учитель из Барнаула представляет Алтайский край в финале Всероссийского конкурса «Родная игрушка»

Юлия Беляева, педагог гимназии №69 города Барнаула, стала единственным финалистом от Алтайского края во Всероссийском конкурсе «Родная игрушка». Она представила проект «Картонная история» в номинации «Прототипы игр и игрушек» от общества «Знание». Юлия Георгиевна — единственный представитель педагогического сообщества региона, вышедший в финал столь масштабного состязания.


В АлтГПУ прошла лекция Российского общества «Знание» о событиях сентября 2022 года

25 сентября в Алтайском государственном педагогическом университете состоялась лекция «Возвращение домой: воссоединение освобождённых регионов с Россией», приуроченная к памятной дате 30 сентября. Встреча прошла в рамках деятельности Российского общества «Знание».


Педагогов приглашают пройти бесплатный курс по профилактике деструктивного поведения в классе

Как вовремя заметить, что ребёнку нужна помощь? Что делать, если ученик столкнулся с травлей, опасным онлайн-общением или попал под влияние деструктивного сообщества?