Школа для иностранных педагогов русского языка как иностранного «Учу великому» начнёт работу на Памире
Школа «Учу великому» для педагогов Республики Таджикистан пройдёт с 27 по 31 октября в Центре открытого образования на русском языке и обучения русскому языку Минпросвещения Россиию
Центр открыт в 2023 году Алтайским государственным педагогическим университетом (АлтГПУ) на базе Хорогского государственного университета.
Школа организована Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации
Занятия проведут преподаватели Алтайского государственного педагогического университета Марина Небольсина, доцент кафедры общего и русского языкознания и методики преподавания русского языка как иностранного, Марина Афонина, доцент кафедры теоретических основ информатики, Евгения Апольских, старший преподаватель кафедры теоретических основ информатики, и Дарья Ратникова, старший преподаватель кафедры правоведения и методики преподавания социально-экономических дисциплин.
Школа «Учу великому» направлена на решение важных задач, среди которых обучение иностранных педагогов лучшим практикам российского образования.
В рамках Школы будут реализованы две программы повышения квалификации «Разработка и применение электронных образовательных ресурсов в профессиональной деятельности педагога высшей школы» и «Создание иммерсивной среды в процессе обучения русскому языку в условиях неязыкового окружения: теория и практика».
Содержание каждой программы Школы включает два блока - научно-образовательный и коммуникативный, которые будут реализованы в формате презентаций, лекций, семинаров и практикумов.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
