Алтайский педвуз поделился опытом организации инклюзивного волонтерства
Старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии, специалист Центра инклюзивного сопровождения Елена Дорохова приняла участие в Международном форуме «Инклюзия: пространство равных возможностей».
Форум сотоялся на базе НАО «Шәкәрім университет» области Абай Республика Казахстан.
На форуме она выступила с докладом на тему «Инклюзивное волонтерство как инструмент формирования инклюзивных траекторий профессионального образования». В ходе своей презентации Елена Сергеевна обратила внимание на актуальность социо-культурных трансформаций, влияющих на стратегию молодежной политики и системное вовлечение студенческой молодежи в социальную жизнь и социальное взаимодействие общества. Представила характеристику инклюзивного волонтерства как ресурса успешной социализации, развития личности и формирования профессиональных компетенций.
Особое внимание уделялось необходимости формирования культуры инклюзивного волонтерства в рамках подготовки студентов педагогических вузов, что является важным для усвоения и развития профессиональных качеств, а также социальной активности у будущих специалистов. Подчеркнула, что формирование культуры инклюзивного волонтерства должно рассматриваться как важная задача профессиональной подготовки студентов в вузах, что способствует развитию инклюзивных траекторий в системе образования и общества в целом.
«Инклюзивное волонтерство является некой мировоззренческой основой, ценностно-смысловым образованием, цель которого заключается в сопровождение в социальном пространстве и оказание индивидуальной помощи инвалидам и/или лицам с ограниченными возможностями здоровья, обеспечивающая развитие у студенческой молодежи нравственных ценностей и профессионально-значимых личностных качеств. Формирование культуры инклюзивного волонтерства необходимо рассматривать в качестве важной задачи профессиональной подготовки в вузе. Этот форум стал значимым событием для обмена опытом и укрепления сотрудничества в области инклюзивного образования и социальной интеграции молодежи», – подчеркнула Елена Дорохова.
На площадках российско-таджикских школ в городах Худжанд, Бохтар, Куляб, Турсунзаде Алтайский педагогический университет начал реализацию программ Центра открытого образования.
Накануне студенты специальностей «Правоохранительная деятельность» и «Системное и сетевое администрирование» Алтайского промышленно-экономического колледжа приняли участие в просветительских лекциях, посвящённых Дню языков народов Российской Федерации.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
