В АлтГПУ прошла встреча финалистов конкурса «Лучший выпускник – 2026» с ректором Ириной Лазаренко
В Алтайском государственном педагогическом университете состоялась встреча финалистов конкурса «Лучший выпускник АлтГПУ – 2026» с ректором вуза Ириной Лазаренко.
Мероприятие прошло в формате открытого диалога и стало важным этапом подготовки участников к финалу конкурса.
Ирина Лазаренко выступила не только как ректор университета, но и как председатель жюри конкурса. Она подробно проанализировала самопрезентации конкурсантов, представленные в полуфинале, отметив сильные стороны выступлений и обратив внимание на моменты, требующие доработки. Особое внимание было уделено структуре и логике выступлений, соответствию содержания заявленной теме, умению выстраивать коммуникацию с аудиторией, а также аргументации профессионального выбора.
Ректор подчеркнула, что самопрезентация будущего педагога должна отражать не только личные достижения, но и осознанную профессиональную позицию, связь с системой образования и готовность к работе в ней.
«Самопрезентация — это не просто рассказ о себе. Это демонстрация вашей профессиональной позиции. Важно, чтобы за каждым фактом стоял смысл, а за каждым достижением — понимание, зачем вы идёте в профессию и какое место хотите в ней занять», — отметила Ирина Лазаренко.
В ходе встречи были также обозначены аспекты, которые могут влиять на общее восприятие выступления: уместность использования атрибутики, глубина раскрытия содержания, наличие чёткой смысловой линии и связь представленного опыта с будущей профессиональной деятельностью.
Участники получили практические рекомендации по доработке своих выступлений, смогли задать вопросы и обсудить важные для них аспекты подготовки к финалу. Живой формат общения позволил не только получить экспертную оценку, но и определить направления дальнейшего развития.
Накануне студенты специальностей «Правоохранительная деятельность» и «Системное и сетевое администрирование» Алтайского промышленно-экономического колледжа приняли участие в просветительских лекциях, посвящённых Дню языков народов Российской Федерации.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
