В Министерстве образования и науки Алтайского края обсудили роль единства народа в Победе в рамках проекта Знание. Государство
23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.
Проект Знание. Государство призван освещать актуальные вопросы государственной политики и социально-экономического развития страны. Его ключевая миссия — укрепление исторических знаний и содействие развитию кадрового потенциала общества. Лекции проекта помогают государственным и муниципальным служащим глубже понимать логику национальных приоритетов и исторические основы российской государственности.
Перед аудиторией выступил лектор Российского Общества «Знание», кандидат исторических наук, доцент и проректор по учебной работе Алтайского государственного института культуры Сергей Волохов. В своем выступлении он подчеркнул непреходящее значение исторической памяти:
«Память о Великой Отечественной войне, основанная на исторической Правде — это безусловный для всех поколений России духовно-нравственный ориентир. Мужество, героизм, любовь, дружба, сострадание — все эти высокие понятия находят лучшие примеры на страницах истории «Священной войны». Жертвы войны — это для нас совесть, которая не позволит спокойно жить, если вылезут из щелей беспамятства проявления неонацизма и фашизма».
Лектор подробно остановился на феномене народного единства, ставшего решающим фактором разгрома врага в 1945 году. Отдельное внимание было уделено теме консолидации общества перед лицом современных вызовов, важности недопущения переписывания истории и противодействия идеологии неонацизма.
Мероприятие собрало заинтересованную аудиторию слушателей, для которых сохранение исторической правды является профессиональной и гражданской задачей.
