Знание.Первые: три дня, которые изменили взгляд на будущее
С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.
В течение трех дней участники марафона посещали лекции и мастер-классы, где знакомились с последними достижениями науки, культуры и технологий. Ребята получили уникальную возможность пообщаться с выдающимися спикерами — людьми мирового уровня, которые делились своим опытом, давали ценные советы и вдохновляли на новые свершения. Обсуждались актуальные вопросы развития в самых разных сферах жизни: от науки и образования до предпринимательства и искусства.
По словам Арсения, атмосфера форума была невероятно вдохновляющей:
«Здесь собрались люди, которые действительно меняют мир. Лекции и мастер-классы дали мне не только новые знания, но и мощный заряд мотивации. Особенно ценно было услышать советы от профессионалов мирового уровня — это помогает по-новому взглянуть на свои цели и возможности».
Анастасия отметила разнообразие тем и живое общение:
«Мне очень понравилась открытость спикеров и возможность задать вопросы напрямую. Мы обсуждали самые разные сферы — от науки до искусства. Я познакомилась с интересными людьми, с которыми, надеюсь, будем поддерживать связь и дальше. Этот марафон — отличный старт для личного и профессионального развития».
Участие в марафоне стало для наших студентов не только источником новых знаний, но и важным этапом личностного роста, расширения кругозора и построения полезных профессиональных связей.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
