Три программы стартовали на базе Центра открытого образования АлтГПУ в Таджикистане
1 июня началась работа Центра открытого образования Алтайского педуниверситета на площадках в Душанбе и Худжанде, где реализуется 3 программы.
В Душанбе наших преподавателей Марию Винокурову и Евгению Капустину встретили коллеги сразу двух университетов – Таджикского международного университета иностранных языков им. С. Улугзода и Международного университета туризма и предпринимательства Таджикистана.
«Таджикские филологи с большим энтузиазмом и интересом начали обучение на курсах, посвященных актуальным вопросам преподавания русского языка таджикским студентам», – отмечает руководитель Центра открытого образования в Республике Таджикистан, доцент АлтГПУ Марина Небольсина.
В Худжандском государственном университете преподаватели АлтГПУ Оксана Гибельгауз и Ирина Кулешова начали обучение по программе повышения квалификации преподаватели физики и математики.
«Курс, разработанный преподавателями института информационных технологий и физико-математического образования «Инновационные технологии в преподавании физико-математических дисциплин», позволит слушателям не только освоить передовые российские методики обучения предмету, но и адаптировать их к специфике вузов Таджикистана, что особенно важно в условиях быстрого развития науки и технологий», – прокомментировала Оксана Гибельгауз, заведующий кафедрой физики и методики обучения физике.
Кроме того, обучение на курсе направлено на совершенствование слушателями русской речи в научной коммуникации.
Студенты разных факультетов университета встретятся и проведут неделю занятий с молодыми преподавателями – магистрантами института филологии и межкультурной коммуникации Алиной Тереховой и Ольгой Воронковой.
«Программа «Актуальный диалог: публичная речь по-русски» представляет собой интегрированный курс, объединяющий риторические навыки и коммуникативные практики. В отличие от традиционных курсов по русскому языку для иностранцев, акцент сделан не на бытовой диалог, а на публичную коммуникацию с обратной связью от аудитории», – рассказала Ольга Воронкова.
Проект реализуется Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» и Алтайским педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
