©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Общество «Знание» познакомило участников «Университетских смен» в АГУ с ИИ и секретами лидерства

Просветительская организация стала партнером в проведении мероприятий для детей из 12 регионов страны — от Сибири до Калининграда. По программе «Университетские смены» на площадке Алтайского государственного университета запланирован цикл встреч с лекторами Общества «Знание». Мероприятия соответствуют целям и задачам нацпроекта «Молодежь и дети».

Так, первую встречу провел лектор Общества «Знание», д.т.н, министр цифрового развития и связи Алтайского края Евгений Зрюмов. Его выступление было посвящено трансформации жизни под влиянием искусственного интеллекта. Министр наглядно сопоставил темпы инноваций разных эпох и подчеркнул главную закономерность: развитие технологий и средств коммуникации привело к колоссальному ускорению всех процессов — от работы до повседневного общения.

«Мы начали использовать мобильный телефон, компьютеры, интернет. Мы больше обмениваемся информацией — и, действительно, ускоряем все процессы, всё, что происходит вокруг. Быстрая коммуникация, быстрые решения, быстрая реакция. От этого зависит успех. Технологии должны нам помогать, а не заменять нас. Мы идём по пути усложнения технологических решений, на верхнем уровне которых находится искусственный интеллект, проникающий сегодня во все сферы деятельности», — сказал Евгений Зрюмов.

В формате живого диалога участники обсудили механику составления промптов, принцип токенизации и этические аспекты внедрения искусственного интеллекта. Развенчивая популярные мифы, лектор обратил внимание слушателей на научную основу ИИ:

«За работой ChatGPT стоят не фантастические прорывы будущего, а строгие математические алгоритмы, заложенные ещё век назад, — цепи Маркова и теория информации Шеннона. И если массовое сознание только привыкает к языковым моделям, то инженерная мысль уже шагнула к агентным системам и антропоморфным роботам, которые прямо сейчас накапливают практический опыт на реальных производственных линиях в Китае».

Евгений Зрюмов призвал молодежь не бояться технологического прогресса, но подчеркнул: в цифровую эпоху человека незаменимым делают не алгоритмы, а способность творить, искать и рефлексировать. При этом министр предостерег участников от бездумного доверия нейросетям. Особую тревогу, по его словам, вызывает образовательная среда: уже четверть дипломных и курсовых работ сегодня создаётся с помощью ИИ при минимальном участии самого студента.

«Подлинное знание — это всегда добытое через труд и исследование, а не скопированное. Если мы переложим на алгоритмы творчество и мышление, мы неизбежно сделаем себя ненужными», — подчеркнул лектор.

Лектор Общества «Знание»,председатель Молодежного парламента Алтайского краяАлина Бушуевапровела для участников «Университетских смен» мастер-класспо развитию лидерских компетенций. Особое внимание она уделила тому, как опыт работы в детских и молодёжных объединениях превращается в реальные профессиональные преимущества — от уверенности на собеседованиях до умения брать ответственность за командные результаты.

Алина Бушуева подчеркнула важность системного подхода, дисциплины и эмпатии в дополнение к профессиональным навыкам. Участники пришли к выводу, что активность и эффективная коммуникация — залог успешного закрытия задач и прохождения сложных собеседований.

«Творческая деятельность учит работать на максимум: на сцене ты не имеешь права подвести партнёров. Именно эта внутренняя собранность и ответственность отличает настоящего лидера и помогает добиваться целей в любой профессии», — подчеркнула она.

Мероприятие организовано в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» при поддержке Минпросвещения РФ и «Движения первых».

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


«Просветительский регион года» — новая номинация главной просветительской награды страны Знание.Премия, учреждённая Обществом «Знание»

Номинация призвана отметить субъект Российской Федерации, который реализовал наиболее эффективные, масштабные и уникальные просветительские проекты в 2025–2026 годах. Подать заявку могут высшие исполнительные органы государственной власти регионов России.


Лектор Российского общества "Знание" в Алтайском крае получил высокую правительственную награду

Проректор по воспитательной работе АлтГТУ Иван Огнев и коллектив Института проблем химико-энергетических технологий Сибирского отделения Российской Академии наук поощрены Благодарностью Президента России.


Общество «Знание» проводит познавательные лекции для участников «Университетских смен» в АГУ

Алтайский государственный университет собрал на своей площадке одаренных школьников из 12 регионов нашей страны в рамках Всероссийской программы «Университетские смены» при поддержке Минпросвещения России и «Движения первых».


Президент России поручил ежегодно проводить проекты Общества «Знание» о чтении, русском языке и литературе

Президент России Владимир Путин поручил ежегодно проводить ряд значимых просветительских проектов Российского общества «Знание», направленных на поддержку русского языка и отечественной литературы.


Алтайский край — в пятёрке лидеров СФО по числу заявок на проект «Знание.Наставники»!

Завершился приём заявок на первый масштабный проект Российского общества «Знание». Всего поступило более 15 000 заявок из всех 89 регионов страны. Среди них — 194 представителя сферы образования Алтайского края!


Алтайский край вошел в число победителей третьего сезона Конкурса инициатив родительских сообществ Общества «Знание»

30 июня состоялось заседание конкурсной комиссии с участием членов Всероссийского родительского комитета. На нём подвели итоги третьего сезона Конкурса инициатив родительских сообществ и выбрали проекты, ставшие победителями.


Мечтать и учить: Светлана Антонова рассказала бийским педагогам, как подружиться с искусственным интеллектом

29 июня 2026 года в Бийском филиале имени В.М. Шукшина АлтГПУ в рамках работы летней школы методического искусства состоялась методическая мастерская, посвящённая одной из самых актуальных тем современного образования — использованию искусственного интеллекта в работе педагога.