О цифровой социализации и использовании технологий искусственного интеллекта – в выпуске журнала «Социальная психология и общество»
Новый выпуск журнала «Социальная психология и общество» (№2-2026) МГППУ открывается статьей главного редактора издания, доктора психологических наук, профессора Н.Н. Толстых «Социальная психология: XXI век начался». В статье анализируются публикации журнала за последние десять лет, темы которых отражают основные тенденции развития современного общества.
Представляемый выпуск журнала подтверждает это положение.
Основная часть статей раздела «Теоретические исследования» посвящена актуальнейшей на сегодняшний день проблеме цифровизации: М.Ю. Попов предлагает к рассмотрению интегративную модель влияния онлайн-рисков на психическое здоровье подростков, Е.Н. Волкова – теоретическое осмысление коммуникации подростков с чат-ботами как нового социально психологического явления, а Я.П. Зверовская и О.Б. Крушельницкая изучают социально-психологические механизмы формирования профессиональной идентичности молодежи в условиях цифровизации труда.
Теме профессионального самоопределения посвящена еще одна статья этой рубрики: Е.Ю. Литвинова, А.В. Погодина, М.А. Харченко, Е.В. Храмов анализируют и систематизируют психологические подходы к феномену смены профессии, сложившиеся в отечественной и зарубежной науке.
Проблема цифровизации интересует и авторов статей, опубликованных в разделе «Эмпирические исследования»: В.И. Пищик, Д.В. Саталкин исследуют особенности принятия решений представителями поколений Y и Z в условиях цифровой среды, а Е.А. Сорокоумова, А.Ю. Кочнева, Е.И. Чердымова – функции лидера в переговорном процессе в условиях использования технологий искусственного интеллекта.
К теме руководства и лидерства обращаются также О.А. Самольянов с коллегами, изучавшие представления государственных служащих о качествах человекоцентричного руководителя.
А.А. Гудзовская представляет экспериментальное исследование динамики групповой идентификации в условиях группового выигрыша и проигрыша, а также характер влияния базового типа социальной идентичности на эту динамику.
Т.О. Гордеева, О.А. Сычев, Е.В. Дворская отвечают на вопрос, почему подростки из полных семей больше удовлетворены жизнью в сравнении с подростками из неполных и смешанных семей.
Раздел «Методический инструментарий» представлен двумя статьями: М.А. Одинцова, Н.П. Радчикова, Е.М. Семёнова, Л.А. Комин предлагают «Краткий вариант Шкалы оценки жизнеспособности семьи (FRAS20-RIIА) для подростков 13–18 лет», а Т.Ю. Базаров и А.Ф. Гасимов знакомят с разработанной методикой «Способ оценки качества отзывчивости личности (СОКОЛ)».
В разделе «Критика и библиография» Е.П. Белинская представляет рецензию на книгу Е. Иллуз, Э. Кабанаса «Фабрика счастливых граждан. Как индустрия счастья контролирует нашу жизнь». Москва: Издательство АСТ, 2023. 352 с.
Завершает выпуск опубликованный в разделе «Научная жизнь» отчет П.А. Бабанина, С.А. Никулина о ежегодной конференции памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики», состоявшейся 14—15 мая 2026 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете.
Полный выпуск журнала размещен на портале психологических изданий PsyJournals.ru
Выпускники бакалавриата и магистратуры факультета «Информационные технологии» МГППУ 2026 года успешно защитили ряд «прорывных» работ, связанных с генеративным искусственным интеллектом, системами с расширенным поиском и многоагентными системами (Retrieval-Augmented Generation и Agentic AI-Systems). Полученные результаты успешно применяются для решения задач диагностики и моделирования деятельности операторов сложных технических систем.
15 июля 2026 года в Общественной палате Российской Федерации состоялся круглый стол «Психология как профессия будущего. Рейтинг психологического образования 2026».Участники - представители университетов, научного сообщества и органов управления образованием обсудили результаты рейтингового исследования образовательных программ психологического образования, трансформацию психологической науки и роль университетов в подготовке специалистов в психологической сфере.
13–15 июля проректор по внешним связям МГППУ Хож-Ахмед Халадов и начальник управления взаимодействия с педагогическими вузами МГППУ Инна Головина работали в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете (ПГГПУ).
Опубликован летний тематический выпуск журнала «Аутизм и нарушения развития» (№2, 2026). Тема выпуска: «Сопровождение детей и взрослых с выраженными нарушениями развития на разных жизненных этапах». Тематический редактор номера – Ирина Сергеевна Константинова, кандидат психологических наук, эксперт РБОО «Центр лечебной педагогики», доцент, преподаватель МГППУ.
В июле на базе Московского государственного психолого-педагогического университета состоялся мастер-класс «VR-технологии для развития саморегуляции», организованный лабораторией виртуальных технологий и резервных способностей личности факультета «Экстремальная психология» МГППУ. Мероприятие было проведено для представителей органов внутренних дел.
Научно-практический центр геронтопсихологии Московского государственного психолого-педагогического университета (НПЦ ГП МГППУ) проводит День открытых дверей 11 июля в 11-00 для жителей столицы старшего возраста, их родственников, а также профильных специалистов и всех заинтересованных лиц, ориентированных на вопросы сохранения когнитивного здоровья и активного долголетия.
В июне состоялся Форум для специалистов сферы детства, помогающих детям с социально значимыми заболеваниями, организованный Благотворительным фондом «Дети+».
