Алтайский педагогический университет выиграл грант на обучение 200 вожатых
Молодёжная общероссийская общественная организация «Российские Студенческие Отряды» (РСО) подвела итоги конкурса среди образовательных организаций для предоставления грантов на бесплатное обучение участников студенческих отрядов.
За время отбора в конкурсную комиссию было предоставлено 302 заявки от образовательных организаций. По итогам экспертизы право на получение гранта предоставлено 89 организациям, осуществляющим образовательную деятельность. В число победителей конкурса вошел Алтайский государственный педагогический университет. По результатам экспертной оценки АлтГПУ получил грант на обучение вожатых.
Конкурсная комиссия отметила, что вуз имеет опыт реализации основных программ профессионального обучения и программ профессиональной подготовки по должности «Вожатый». Отметим, что в 2021 году педуниверситет уже становился победителем в этом конкурсе и подготовил в рамках своей образовательной программы 80 вожатых края.
«Вуз является признанным в регионе центром по подготовке вожатых. В АлтГПУ в течение девяти лет реализуется проект «Школа подготовки вожатых», в рамках которого ежегодно обучаются основам профессионального мастерства более 400 вожатых Алтайского края. Кроме того, Алтайский педуниверситет является федеральной инновационной площадкой по теме «Интеграция регионального ресурсно-методического центра подготовки вожатых в систему непрерывного педагогического образования», – отметила ректор АлтГПУ Ирина Лазаренко.
В рамках гранта РСО педуниверситет обучит двести вожатых Алтайского края. К обучению бойцы студенческих отрядов приступят 21 марта. Образовательная программа продлится до мая, по итогам профобучения каждый студент получит свидетельство о присвоении квалификации по профессии «Вожатый».
Грант будет реализован в партнерстве с Алтайским региональным отделением молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды» и Алтайским краевым штабом студенческих отрядов в рамках подписанных с ними Соглашений.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
