Психологическое просвещение родителей и подростков из замещающих семей
Алтайский педагогический университет продолжает реализацию проекта «Яркая семья - яркий подросток» на территории Алтайского края.
Мероприятия проекта проходят при поддержке гранта, предоставленного команде вуза Благотворительным фондом «Детский мир» (г. Москва). Проект выполняет просветительскую миссию для взрослых и детей – членов замещающих семей.
Педагоги и психологи АлтГПУ проводят очные групповые и индивидуальные консультации для родителей, и социально-психологические тренинги для детей подросткового возраста. Проект охватывает кроме Барнаула, районы Алтайского края.
С 20 ноября по 10 декабря преподаватели института психологии и педагогики - Инна Кашкарова, Юлия Королькова, Галина Парфенова, Татьяна Соколовская, Алла Черникова, осуществили три выезда в районы и города края: в Первомайский район, города Новоалтайск и Заринск. Просветительские консультации посетили более 160 родителей и 80 детей.
«На встречах с замещающими родителями психологи и педагоги АлтГПУ обсуждали вопросы развития, воспитания и обучения детей подросткового возраста, появившихся в замещающих семьях при различных обстоятельствах. Эмоционально насыщенными стали разговоры с родителями о грамотном выборе стиля воспитания ребенка с травматическим опытом прошлой жизни, ребенка, подвергавшегося насилию, о критериях «педагогичности» наказания и поощрения в семье, о выявлении психических отклонений в развитии ребенка, о социально перспективных способах развития способностей ребенка как факторе его жизненных достижений», – отметила руководитель проекта, доцент Галина Парфенова.
Работу с подростками в процессе тренингов психологи АлтГПУ строят так, чтобы помочь участникам преодолевать внутренние конфликты и полученные в глубоком детстве психологические травмы, более свободно и уверенно общаться, доверять другому человеку, использовать в жизненных ситуациях критичное мышление, принимать собственные решения, более объективно понимать приемных родителей и самого себя.
#благофондДМ #бфдетскиймир #грантыБФДМ
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
