©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ стартовал очный этап краевого творческого конкурса для замещающих семей «Семья в ритме творчества»

15 мая, в Международный день семьи, в Алтайском государственном педагогическом университете стартовал очный этап краевого творческого конкурса для замещающих семей «Семья в ритме творчества».

Конкурс объединил замещающие семьи из разных муниципалитетов Алтайского края. В заочном этапе приняли участие опекуны, попечители, приёмные родители, усыновители и дети, которые воспитываются в замещающих семьях. Всего на конкурс было представлено 16 видеоматериалов из восьми муниципалитетов региона. По итогам отбора в финал вышли шесть семей.

Финалистами конкурса стали: семья Адам Антонины Николаевны из Благовещенского района, семья Рыбалко Анны Александровны и Романа Николаевича из Баевского района, семья Степченко Ольги Викторовны из Благовещенского района, семья Абашевых Анны Григорьевны и Ильи Леонидовича из Благовещенского района, семья Власюк Татьяны Александровны и Агаркова Павла Николаевича из Рубцовского района, семья Вовк Оксаны Васильевны из Ребрихинского района.

Организаторами конкурса выступают Министерство образования и науки Алтайского края, Алтайский краевой центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи и Алтайский государственный педагогический университет.

С приветственными словами к участникам обратились Любовь Баженова, начальник сектора по работе с организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отдела охраны прав детства Министерства образования и науки Алтайского края, Евгений Кайгородов, первый проректор АлтГПУ, и Ольга Холодкова, директор института психологии и педагогики АлтГПУ.

Любовь Баженова поблагодарила замещающих родителей за их ежедневный труд и отметила значимость их опыта для других семей.

«Ваш положительный опыт должен стать примером для других замещающих родителей. Очень важно, чтобы в муниципальных образованиях появлялись клубы поддержки для тех, кто только принял ребёнка в семью и сталкивается с первыми трудностями».

Евгений Кайгородов подчеркнул, что проведение конкурса в педагогическом университете закономерно, так как вуз связан с сопровождением ребёнка на разных этапах его взросления.

«Всё начинается в семье. Сегодняшнее событие – это праздник, где участники могут показать свою сплочённость, таланты и совместный опыт».

Ольга Холодкова отметила особую роль института психологии и педагогики в проведении конкурса.

«Не случайно это мероприятие проходит в стенах педагогического университета и именно на базе института психологии и педагогики. Здесь готовят специалистов, которые помогают воспитывать и сопровождать детей с самого раннего возраста».

Очный этап конкурса включает три испытания. В номинации «Самобытность семьи – в творческом разнообразии» участники представят творческие визитки и покажут семейный опыт, традиции и увлечения. В художественном конкурсе «Памятный знак моей семьи» семьи выразят своё отношение к семейному укладу, правилам жизни и взаимодействию через рисунок. Финальным испытанием станет этнический конкурс «Традиции семьи – традиции народа», где участники расскажут о народных традициях, которые сохраняются в их семьях.

Конкурс направлен на укрепление семейных ценностей, поддержку института замещающей семьи, развитие совместного творчества детей и взрослых, а также сохранение культурных традиций народов Алтайского края.

 #бфдетскиймир #грантыБФДМ

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.