Студенты АлтГПУ принимают участие в Молодёжной полевой школе «Археологическое наследие Алтая»
1 июля в Институте археологии и этнографии СО РАН открылась Молодёжная полевая школа «Археологическое наследие Алтая». Проект реализуется при финансовой поддержке Фонда «История отечества».
Конкурсный отбор прошли 45 ребят. Это учащиеся лицеев города Новосибирска и студенты различных вузов России. Среди них есть и представители АлтГПУ. Это студенты института истории, социальных коммуникаций и права Никита Гульчак, Дарья Жигина, Максим Сопов, Владислав Лёвкин, Тимофей Чумов.
Молодые исследователи проведут три недели в составе экспедиционных отрядов института на Денисовой пещере и некрополях Курайка и Усть-Иша-5. Участников школы познакомят с методикой полевых работ камеральных работ, а также их ждут лекции от мастеров своего дела – специалистов в области археологии, и ряд известных археологических памятников Алтая.
2 июля Алтайским государственным педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история» был открыт Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Янгонском университете иностранных языков (Республика Союз Мьянма).
Летняя языковая школа Алтайского педагогического университета в Республике Таджикистан подошла к концу,
Просветительская лекция прошла в Кемеровской области на фестивале «Динотерра».
Губернатором Алтайского края утвержден список победителей конкурса социально значимых проектов на предоставление грантов Губернатора Алтайского края в сфере молодежной политики в 2025 году.
В Железнодорожном районе Барнаула прошло торжественное открытие молодёжной Доски почёта «Спорт. Профессионализм. Молодость».
Завершился конкурсный отбор в Международный образовательный проект «Летний университет».
В Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» завершился финальный модуль программы «Современные тенденции и интерактивные подходы в обучении для развития универсальных компетенций».
