АлтГПУ продолжает реализацию университетского социального проекта «Сельский тренер – 2022»
Данный проект действует с 2020 года и направлен на оздоровление школьников и их приобщение к занятиям физкультурой и спортом. В этот раз студенты Института физической культуры и спорта, обучающиеся по программам педагогического бакалавриата и педагогической магистратуры, работают в четырех районах Алтайского края (Быстроистокский, Бийский, Калманский и Шипуновский). Их проекты позволяют сельским школам организовать у себя спортивно-оздоровительные площадки, где школьники могут провести каникулы с пользой для здоровья и общего развития.
Программа занятий разработана каждым студентом исходя из возрастных особенностей детей и материально-технической базы конкретной школы. Её основу составляют занятия по волейболу. Организаторы отмечают, что этот вид спорта отличается динамичностью, простотой экипировки и инвентаря. Это делает волейбол популярным и наиболее доступным для организации летней занятости детей.
Школьники с 6 по 8 класс занимаются 2 раза в неделю по полтора часа. Каждая тренировка обязательно включает разминку, отработку некоторых технических приемов и игровых элементов. Также тренеры добавляют в занятия разнообразные эстафеты, направленные на развитие ловкости, быстроты и выносливости, и элементы игры в баскетбол, которые помогают детям расширить спортивный кругозор и выбрать наиболее понравившийся вид спорта. Тренировки будут длиться до самого начала учебного года и закончатся 31 августа.
Реализация проекта помогает студентам совершенствовать свои профессиональные навыки и компетенции, одновременно с этим проводить социализацию школьников края и профориентационную работу среди них.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
