©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

На круглом столе в АлтГПУ подведены итоги проекта «Эколого-педагогический десант «Дружим с природой!»

В Алтайском педагогическом университете состоялось заключительное мероприятие в рамках реализации проекта «Эколого-педагогический десант «Дружим с природой!» в сфере экологического воспитания, образования и просвещения - круглый стол.

В 2021-2022 годах кафедрой технологических дисциплин института информационных технологий и физико-математического образования АлтГПУ совместно со студентами был проведен комплекс мероприятий в Касмалинском заказнике: изготовлены и установлены кормушки для диких копытных животных и площадки для гнездовий краснокнижных птиц, информационные аншлаги. Во время совместных поездок студентов и преподавателей были установлены фотоловушки, которые позволили получить редкие снимки диких животных. Для школьников Алтайского края был проведен конкурс творческих работ «Экология и Я», призеры которого приняли участие в одной из поездок в Касмалинский заказник вместе с инициативной группой по реализации проекта.

Мероприятием, объединяющим всех участников проекта – школьников, студентов, учителей и преподавателей – стал круглый стол «Дружим с природой!». Работа круглого стола проходила в онлайн формате, что позволило собрать широкий круг участников.

Небезразличные к экологическим проблемам участники мероприятия обсудили круг проблем и вопросов. Основной задачей работы круглого стола являлось привлечение к природоохранной деятельности участников проекта по месту их проживания.

Руководитель проекта Александр Владимирович Овчаров, доктор педагогических наук, заведующий кафедрой технологических дисциплин, озвучил проблемы, выявленные в процессе реализации проекта. В частности, организация природоохранной деятельности в Алтайском крае. На примере работы в «Касмалинском заказнике» было показано, как выделяются особо охраняемые территории.

В своем выступлении Федор Михайлович Бетеньков, доцент кафедры технологических дисциплин, отметил, что состояние экологии сегодня требует постоянного и неустанного внимания общества к ней. Природные богатства Алтайского края действительно уникальны, и мы все вместе обязаны их сохранить.

Острота вопроса бережного отношения к природе также затронута в выступлении Антона Николаевича Олейникова, ассистента кафедры технологических дисциплин. Олейников А.Н. также выразил озабоченность проблемами рационального природопользования.

Студенты – участники круглого стола, активно включались в обсуждение экологических вопросов, высказывали свое мнение и задавали волнующие их уточняющие вопросы.

Важно, что рядом со студентами и преподавателями в ходе реализации проекта находились и школьники, которых волнует состояние экологии в нашем крае.

Опытом активной экологической деятельности поделились школьники Безрукавской школы Рубцовского района (под руководством Андреева Ивана Сергеевича, учителя технологии). В работе круглого стола также приняли участие учащиеся школ 53, 69, 120, 60 и др. г. Барнаула.

Круглый стол завершился словами благодарности всем участникам проекта и пожеланиями успехов в этом благородном деле – защите окружающей среды.

Напомним, что проект был реализован при поддержке гранта Губернатора Алтайского края в сфере экологического воспитания, образования и просвещения.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


В АлтГПУ стартовал очный этап краевого творческого конкурса для замещающих семей «Семья в ритме творчества»

15 мая, в Международный день семьи, в Алтайском государственном педагогическом университете стартовал очный этап краевого творческого конкурса для замещающих семей «Семья в ритме творчества».


Общество «Знание» запустило проект Знание.Безопасность

Новая просветительская программа охватит все целевые аудитории – от школьников до представителей старшего поколения. Ранее о подготовке проекта на полях просветительского марафона Знание.Первые рассказал первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко.


Юные знатоки из Алтайского края прошли в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей

Команда «Веселый Яр» из Веселоярской средней общеобразовательной школы с. Веселоярск Рубцовского района прошла в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей. Они и еще 90 команд эрудитов из 89 регионов России, а также из Республики Абхазия и Республики Беларусь встретятся 15 мая в Москве, в Национальном центре “Россия”. Всего для участников масштабнейшего интеллектуального соревнования было организовано 20 отборочных игр.


Дошкольные организации и колледжи Алтайского края впервые смогут подать заявки на конкурс родительских инициатив Общества «Знание»

Конкурс инициатив родительских сообществ стал доступен для новых категорий участников. До 15 мая заявки могут подать также детские сады и организации среднего профессионального образования.


Знание.Первые: три дня, которые изменили взгляд на будущее

С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.


Самые интересные лекции Общества "Знание" посетили десятиклассники МБОУ "Гимназия №27" г. Барнаула

Учащиеся 10а класса Белова Марина, Стребков Матвей и 10б Королькова Полина и Шнурко Виктория стали участниками Просветительского марафона Знание.Первые в выставочном зале "Манеж" в Москве 28-30 апреля. Мероприятие приурочено к Году единства народов России. Его проводит Российское общество "Знание".


Космическая медицина, спортивные победы и актерское мастерство XXI века: как в Барнауле прошел федеральный просветительский марафон Знание.Первые в честь Года единства народов России

28 апреля Сибирский федеральный округ присоединился к просветительскому марафону Знание.Первые. Масштабное событие, посвященное Году единства народов России, состоялось в концертном зале Алтайского государственного университета Барнаула.