©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ проходит II Сибирская школа образовательной инноватики

15–16 декабря в Алтайском государственном педагогическом университете проходит II Сибирская школа образовательной инноватики «Инновационные процессы в системе общего образования. Педагогическая наука – практике».

II Сибирская школа образовательной инноватики проводится с целью выявления основных направлений интеграции результатов научной деятельности университетов в практику общего образования и эффективных механизмов реализации инновационных процессов и практики инновационной деятельности в системе общего образования на основе ресурсов педагогических университетов, учреждений общего среднего образования, общественных объединений педагогов-новаторов, органов управления образованием.

15 декабря работа Школы началась с пленарного заседания и работы треков. От имени Министерства просвещения Российской Федерации участников второй Сибирской школы образовательной инноватики приветствовал начальник отдела обеспечения и координации деятельности организаций высшего педагогического образования Департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Минпросвещения России Владимир Владимирович Боков. 

«В системе образования России, которая сегодня стремительно развивается и модернизируется, живое общение коллег и интенсивный обмен опытом являются эффективными ресурсами в практической деятельности педагогов и способствуют формированию позитивного отношения в обществе к результатам работы школы и образовательным инновациям, – отметил В.В. Боков, обращаясь к участникам Школы. - Государство создает необходимые условия для технического оснащения и материального обеспечения ожидаемых инновационных преобразований: во всех педагогических университетах России осуществлен ремонт и модернизация учебных помещений; оборудованы и открыты технопарки универсальных педагогических компетенций и педагогические кванториумы, школы оснащены компьютерными классами, интерактивными панелями и другим современным оборудованием, что несомненно способствует повышению качества подготовки педагогических кадров и качества образования в целом».

Представитель Министерства особо выделил в своем выступлении проекты Алтайского педуниверситета, реализуемые в рамках Государственного задания при поддержке Министерства просвещения России, направленные на модернизацию системы общего среднего образования и внедрение инновационных образовательных технологий в практику обучения и воспитания. Владимиром Боковым были отмечены шесть проектов АлтГПУ, среди них разработка научно-методической подготовки учителей к работе с информационными ресурсами мультимедийного парка «Россия – моя история»; исследование проблем организации добровольческой, волонтерской деятельности; создание учебного пособия «Разноуровневые учебно-исследовательские работы по физике»; фундаментальное исследование, которое выполняется научным коллективом университета по теме «Анализ инновационных процессов развития системы общего образования, научная и методологическая поддержка» и творческое решение педагогами университета задачи построения персонифицированного варианта повышения квалификации молодых педагогов».

Приветствовала участников Школы и пожелала успешной работы заместитель министра образования и науки Алтайского края Галина Владимировна Синицына.

На пленарной сессии экспертами был обозначен круг проблем, который более детально разрабатывался в рамках дальнейшей работы треков.

В докладе и.о. ректора АлтГПУ Ирины Рудольфовны Лазаренко, была презентована информационная система «Мониторинг инноваций в системе общего образования», разработанная коллективом АлтГПУ в ходе выполнения госзадания Минпросвещения РФ по анализу инновационных процессов развития системы общего образования. Ректор Уральского государственного педагогического университета Светлана Алигарьевна Минюрова представила воспитательный потенциал научно-образовательных проектов педагогического кванториума УрГПУ для школьников. Профессор Новосибирского государственного педагогического университета, заместитель председателя научного совета РАО по вопросам воспитания и социализации подрастающего поколения Татьяна Александровна Ромм в своем докладе размышляла на тему «Классный руководитель: формула успеха». Завершилась пленарная сессия выступлением Светланы Ивановны Поздеевой, профессора Томского государственного педагогического университета проблематикой наставничества как исследовательского сопровождения молодого специалиста в школе.

В рамках треков Сибирской школы образовательной инноватики были обсуждены проблемы технологического прорыва в системе школа – вуз; лучшие воспитательные практики и вопросы персонификации образовательных маршрутов молодых педагогов. Первой день Школы завершился экспертной сессией, на которой эксперты подвели итоги работы треков, обменялись мнениями, сформулировали предложения по модернизации системы образования и внедрению инновационных процессов в систему обучения и воспитания.

16 декабря II Сибирская школа образовательной инноватики «Инновационные процессы в системе общего образования. Педагогическая наука – практике» продолжила работу на базе технопарка и педагогического кванториума АлтГПУ и образовательных организаций Барнаула.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


В Министерстве образования и науки Алтайского края обсудили роль единства народа в Победе в рамках проекта Знание. Государство

23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.


Жителей Алтайского края приглашают к участию в проекте Общества «Знание» для наставников

Российское общество «Знание» объявило о запуске проекта Знание.Наставники. Инициатива направлена на оценку эффективности работы наставников в образовательных организациях, а также на масштабирование лучших практик наставничества.


Барнаул станет площадкой для просветительского марафона Знание.Первые в Сибирском федеральном округе

28 апреля Сибирский федеральный округ примет участие в просветительском марафоне Знание.Первые. Мероприятие приурочено к объявленному Президентом Году единства народов России и реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».


В АлтГПУ прошла лекция Общества «Знание» ко Дню памяти жертв геноцида советского народа

В Алтайском государственном педагогическом университете прошла лекция Общества «Знание», приуроченная ко Дню памяти жертв геноцида советского народа. 1 января 2026 года вступил в силу закон, устанавливающий 19 апреля памятной датой России. Поэтому тематика просветительских мероприятий была выбрана не случайно.


«Сибирские Афины»: в Барнауле состоялась лекция о столице Алтайского края глазами путешественников XVIII–XIX веков

Участниками стали сотрудники Министерства социальной защиты Алтайского края. Лектор Общества «Знание», преподаватель Алтайской академии гостеприимства Анна Юсупова предложила слушателям необычный ракурс: взглянуть на Барнаул не только как на «горнозаводской» центр, но и глазами тех, кто посещал его в статусе путешественников и экскурсантов два столетия назад. Мероприятие соответствуют целям и задачам нацпроекта «Молодежь и дети».


Российскому обществу «Знание» – 5 лет с момента перезагрузки!

За эти годы организация прошла большой путь: от перезапуска на современной платформе до одного из самых заметных просветительских институтов страны. И особенно приятно осознавать роль филиала в Алтайском крае в масштабировании просвещения во всех сферах нашей жизни.


АлтГПУ продолжает психологическое просвещение членов замещающих семей в районах края

В рамках проекта «Яркая семья - яркий подросток», реализуемого по гранту от Благотворительного фонда «Детский мир» (г. Москва), АлтГПУ продолжает психологическое сопровождение родителей, подростков и детей младшего школьного возраста из замещающих семей и центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей.