Технопарк АлтГПУ – уникальный профориентационный потенциал для школьников края
Новые инновационные площадки Алтайского педуниверситета – технопарк и педагогический кванториум – обладают уникальным профориентационным потенциалом для привлечения школьников края в профессию учителя. Еженедельно учащиеся города Барнаула и муниципалитетов края посещают технопарки АлтГПУ с ознакомительными и профориентационными целями.
Инициаторами таких встреч выступают преподаватели вуза, школьные учителя, а иногда и сами школьники, наслышанные об уникальном оборудовании технопарков и интересных мастер-классах.
На прошлой неделе Павел Владимирович Скулов, преподаватель кафедры физики и методики обучения физике, и студентка института Екатерина Черткова организовали встречу с учащимися 9 класса барнаульской школы №13. Цель встречи – предпрофильная подготовка. Эту инициативу поддержала учитель физики данной школы, студентка 5 курса Дарья Антимонова.
В программе посещения ребятами педагогического университета было предусмотрено знакомство с институтом информационных технологий и физико-математического образования, с преподавателями и материально технической базой. Более конкретно стояла задача – расширение и углубление знаний по физике, формирование мотивации учебной деятельности и интереса к предмету.
Для ребят была проведена экскурсия сотрудниками технопарка. Школьники рассматривали под микроскопом микропрепараты, изучали строение человека с помощью уникальных возможностей стола Пирогова. По отзывам участников, всё было познавательно и очень интересно. Самым запоминающимся для детей оказалась возможность поиграть в VR-очках. Каждый ученик смог побывать в виртуальной реальности, что вызвало бурю положительных эмоций.
Далее по программе Екатерина Черткова провела развивающую интеллектуальную игру-викторину «Удивительный мир физики», разработанную в рамках её дипломного исследования. Ребята активно принимали участие в игре, блеснули своими знаниями и логическим мышлением.
После игры ребятам была предложена экскурсия по аудиториям института. Павел Владимирович Скулов показал новые кабинеты физики, открытые в конце прошлого года в рамках федеральной программы по обновлению материально-технической базы педвузов. Ученики увидели, где проходят занятия, какое оборудование есть в институте.
Всем ребятам понравилось данное мероприятие, некоторые задумались о поступлении в наш вуз.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
