Амбассадор #МЫВМЕСТЕ о самой неравнодушной Премии года
23 марта в педагогическом университете прошла встреча с Анной Манойленко, амбассадором и победителем Международной Премии #МЫВМЕСТЕ, руководителем проекта «Добрые вещи».
#МЫВМЕСТЕ создана по поручению Президента Российской Федерации с целью признания и поддержки лидеров общественно значимых инициатив, направленных на помощь людям и улучшения качества жизни в стране и мире. Владимир Путин традиционно вручает эту награду 5 декабря.
Анна рассказала студентам АлтГПУ о достигнутых результатах, назвала цифру инициатив, которые были предложены в прошлом году.
Амбассадор ответила на вопросы молодых людей о том, как стать участником и как подать заявку. Подробнее Анна остановилась на номинациях: «Помощь людям», «Здоровье нации», «Страна возможностей», «МЫВМЕСТЕ – Россия», «Территория для жизни», «Обучение служением», «Ответственный бизнес», « Медиапроект», «Лидер социальных изменений», «Волонтёр года», «Человек года», «Партнёр года» и «Наставничество года».
Старт премии в этом году уже дан, заявки принимаются до 15 мая, затем участники пройдут техническую экспертизу, региональный этап, полуфинал и, наконец, долгожданный финал в ноябре.
«Призёры #МЫВМЕСТЕ получат грант на реализацию своего проекта, общественное признание, специальную благодарность от руководства страны команде проекта, путешествие по России, продвижение в СМИ, консультацию экспертов и обучение», - поделилась подробностями гостья.
Студентов педвуза заинтересовала Международная Премия и уже сейчас они начинают работу над проектами, который они могли бы презентовать сначала на окружном, а затем на всероссийском уровне.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
