©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ завершилась Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, посвященная 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского

26-28 апреля в Алтайском государственном педагогическом университете на базе института психологии и педагогики состоялась Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике, посвященная 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского.

Цель олимпиады – выявление педагогически одаренных студентов и создание условий для раскрытия их профессионально-личностного потенциала, самореализации и развития педагогического творчества. Ключевую идею олимпиады можно выразить в словах великого педагога К.Д. Ушинского: «Приготовлять умы! Рассеивать идеи! Вот наше назначение!»

В олимпиаде приняли участие пять команд, представляющие Челябинский государственный университет, Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко, Барнаульский государственный педагогический колледж имени В.К. Штильке и Алтайский государственный педагогический университет.

На торжественном открытии важность столь масштабного педагогического мероприятия в год педагога и наставника в РФ подчеркнули: исполняющий обязанности ректора АлтГПУ Евгений Викторович Кайгородов и проректор по образовательной деятельности Сергей Павлович Волохов. Студенческий клуб «Максималь» института психологии и педагогики подготовил для зрителей яркое, эмоциональное театрализованное представление, которое демонстрировало яркие биографические вехи из жизни велико педагога К.Д. Ушинского. Сценические образы и действия не оставили равнодушными ни одного зрителя.

В течение трех конкурсных дней будущие педагоги России состязались в 6 конкурсных испытаниях: конкурс «Воспитание… дело, скромное по наружности, - одно из величайших дел истории …» Это гораздо больше ...» К.Д. Ушинский (визитка); конкурс «Сделать как можно более пользы моему отечеству – вот единственная цель моей жизни …» К.Д. Ушинский (домашнее задание); конкурс «Воспитатель должен стремиться узнать человека, каков он есть в действительности …» (теоретический); конкурс красноречия «Слово хорошо тогда, когда оно верно выражает мысль ...» К.Д. Ушинский (конкурс капитанов); конкурс буктрейлеров «Всякий прочный успех общества в деле воспитания необходимо опирается на педагогическую литературу» К.Д. Ушинский (работа временных творческих коллективов), конкурс «… то литературное произведение нравственно, которое заставляет дитя полюбить нравственный поступок …» К.Д. Ушинский (инсценировка).

26 апреля участников олимпиады приветствовала Карпухина Анна Александровна, заместитель начальника управления по взаимодействию с педагогическими вузами Академии Минпросвещения, так же была проведена презентация проекта «Лаборатория отечественных педагогических практик».

Самым ярким и практикоориентированным событием олимпиады стал конкурс «… то литературное произведение нравственно, которое заставляет дитя полюбить нравственный поступок …» (К.Д. Ушинский) связана с инсценировкой литературных произведений великого педагога для детей. Конкурс прошел на базе гимназии № 42. Цель конкурса: выявление умения студентов организовать совместную деятельность с детьми, готовности к осуществлению творческого сотрудничества, способности к импровизации. Каждая команда совместно с детьми 3 классов инсценировала одно из произведений К.Д. Ушинского: «Паук», «Дедушка и внучек», «Богатство», «Ветер и солнце», «Юпитер и овечка». Студенты заранее прописывали сценарий, продумывали работу с детьми, самостоятельно готовили реквизит. 

Каждая команда сумела найти подход к детям, включить их в продуктивную совместную деятельность, найти общий язык, организовать сотрудничество. Дети и студенты ярко проявили творческие способности, продемонстрировали собственное понимание литературного произведения, его воспитательный смысл. Гимназисты, студенты, педагоги, преподаватели, родители получили большое удовольствие от проделанной работы. Конкурс способствовал созданию условий для формирования профессиональных компетенций студентов, раскрытия их профессионально-личностного потенциала, самореализации, развития педагогического творчества.

На закрытии были объявлены итоги участия в каждом конкурсе, а также подведены общие итоги в командном и личном первенстве.

В личном первенстве ступени пьедестала заняли следующие участники:

1 место – Крапивина Евгения, ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

2 место – Менщикова Александра, ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

3 место – Колосова Елизавета, ФГБОУ ВО «АлтГПУ».

Итоги командного зачета:

1 место – команда ФГБОУ ВО «АлтГПУ» (ДиДО)

1 место – команда ФГБОУ ВО «АлтГПУ» (сборная)

2 место – команда ФГБОУ ВО «ЧелГУ»

2 место – команда ФГБОУ ВО «ГГПИ имени В.Г. Короленко»

3 место – команда КГБПОУ «БГПК имени В.К. Штильке».

В дни олимпиады была организована насыщенная культурная программа для участников: экскурсия по городу Барнаулу и краеведческому музею. Для руководителей команд и участников были организованы творческие мастерские, мастерклассы, тренинги на «Командообразование».

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.