В АлтГПУ завершается обучение по будущих вожатых при поддержке РСО
В АлтГПУ приближается к завершению обучение по будущих вожатых. Напомним, проект объединил бойцов студенческих педагогических отрядов из Барнаула, Бийска и Рубцовска. При поддержке гранта РСО Алтайский педагогический университет обучает 450 специалистов. Из них 55 вожатых пройдут обучение в рамках подписанного сетевого договора с Рубцовским педагогическим колледжем и 15 студентов будут подготовлены к работе с детьми в детских оздоровительных лагерях в партнёрстве с Алтайским государственным гуманитарно-педагогическим университетом в городе Бийске. Между вузами также подписан договор о сетевой реализации основных образовательных программ.
Ребята прошли курс лекций по основам медицинских знаний, формированию КТД в рамках детского оздоровительного лагеря, познакомились с профессиональным стандартом вожатого и изучили ряд других теоретических аспектов, необходимых для работы в ДОЛ.
Сегоднязавершились практические занятия, в рамках которых будущие вожатые учились решать проблемные ситуации, применять игровые технологии в работе с детьми, познакомились с методикой проведения тренингов на знакомство и командообразование, научились оказывать первую медицинскую помощь, приняли участие в мастер-классах на тему "Театрализация в ДОЛ" и научились самостоятельно ставить и реализовывать театрализованные постановки, целью которых является сплочение детских коллектива.
В рамках обучения прошла встреча с представителями РДДМ "Движение первых", на которой ребята обсудили направления воспитательной работы с детьми и подростками на территории ДОЛ, ключевые тенденции развития детских и подростковых объединений Алтайского края.
С понедельника начинается итоговая аттестация. 26-28 мая пройдет инструктивный выезд-аттестации в ДОЛ им. Гагарина.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
