В Алтайском педагогическом университете впервые стартовала «Пятая четверть» для школьников Барнаула
Проект «Пятая четверть» — это летняя профильная смена для детей 7-9 лет. Школьники города Барнаула имеют возможность провести свои каникулы с пользой.
«Пятая четверть» проходит на базе педагогического кванториума и технопарка Алтайского педагогического университета. Педкванториум и технопарк – высокотехнологичные площадки педвуза. Они оснащены уникальным комплексом оборудования, которое можно увидеть собранным в одном месте только в АлтГПУ. И всё оно в распоряжении ребят – участников профильной смены. Создание этих пространств в АлтГПУ позволило впервые организовать и запустить такой проект как «Пятая четверть».
За время смены ребята учатся собирать роботов и управлять ими, смогут управлять квадракоптерами. В видеостудии педкванториума создают свои авторские мульфильмы. В естественно-научной лаборатории педагогического кванториума они проводят физические и химические опыты.
«Дети знакомятся с наборами альтернативной энергетики, с дополненной и виртуальной реальностью, микроскопами, собирают микропрепараты», – рассказывает директор педагогического кванториума АлтГПУ Денис Вайцель.
«Мне нравится здесь все: и роботы, и квадрокоптеры. Я все запомнил, чему нас учат. Но больше всего понравились микроскопы», - делится впечатлениями один из мальчишек - участник смены.
Вуз планирует проведение пяти летних профильных смен. С 29 мая по 2 июня проходит первая профильная смена. Каждая смена тематическая. Первая посвящена освоению космоса – ребята осваивают неизведанные пространства, примеряют в лабораториях на себя роль инженеров-стажеров, изучают оборудование и создают проекты по использованию этого оборудования в освоении новых планет.
Вторая смена будет посвящена урбанистике, развитию комфортных условий для жизни человека. Тема третьей смены – экология, четвертой – промышленность, пятой – социум.
В рамках смены также проходят игровые и спортивные занятия. Со школьниками работают вожатые и преподаватели АлтГПУ.
Команда «Веселый Яр» из Веселоярской средней общеобразовательной школы с. Веселоярск Рубцовского района прошла в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей. Они и еще 90 команд эрудитов из 89 регионов России, а также из Республики Абхазия и Республики Беларусь встретятся 15 мая в Москве, в Национальном центре “Россия”. Всего для участников масштабнейшего интеллектуального соревнования было организовано 20 отборочных игр.
Конкурс инициатив родительских сообществ стал доступен для новых категорий участников. До 15 мая заявки могут подать также детские сады и организации среднего профессионального образования.
С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.
Учащиеся 10а класса Белова Марина, Стребков Матвей и 10б Королькова Полина и Шнурко Виктория стали участниками Просветительского марафона Знание.Первые в выставочном зале "Манеж" в Москве 28-30 апреля. Мероприятие приурочено к Году единства народов России. Его проводит Российское общество "Знание".
28 апреля Сибирский федеральный округ присоединился к просветительскому марафону Знание.Первые. Масштабное событие, посвященное Году единства народов России, состоялось в концертном зале Алтайского государственного университета Барнаула.
23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.
Российское общество «Знание» объявило о запуске проекта Знание.Наставники. Инициатива направлена на оценку эффективности работы наставников в образовательных организациях, а также на масштабирование лучших практик наставничества.
