В Алтайском педагогическом университете будет открыт «Добро.Центр»
На Всероссийском форуме «Добро.Конференция – 2023» подвели итоги Акселерационной программы Ассоциации волонтерских центров.
Акселерационная программа – это 10 недель уникальных образовательных вебинаров от экспертов, практических заданий и сопровождения модераторов, которые знакомили участников со спецификой работы социальной франшизы «Добро.Центров», учили формировать команду, решать финансовые, организационные проблемы, работать с партнёрами. Самое важное то, что организации, успешно прошедшие Акселерацию, получают статус «Добро.Центра».
«Добро.Центры» занимаются развитием социальных и гражданских инициатив в своем городе. Это бесплатная франшиза федерального масштаба. Сегодня в регионах России работают уже 288 Добро.Центров в 227 населенных пунктах.
Участие в акселерационной программе принимали 378 организаций, среди них и Алтайский государственный педагогический университет.
Заключительным этапом образовательной программы стала очная защита проектов, которая прошла 5 июня на Всероссийской форуме «Добро.Конференция – 2023». Выпускники акселерации рассказали о том, как будут развиваться их организации, если станут частью социальной франшизы «Добро.Центров». Представила проект Первого вуз Алтая Кристина Казымова, руководитель центра добровольчества «Волонтеры АлтГПУ».
Успешно прошли защиту представители 301 организации, в том числе и АлтГПУ. Теперь на базе нашего вуза в рамках франшизы будет открыт «Добро.Центр», который позволит расширить деятельность университета в сфере добровольчества.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
