Студенты АлтГПУ – победители и призёры туристического фестиваля «Песчаная-2023»
В Смоленском районе в урочище Щёки 9-12 июня прошёл традиционный туристический фестиваль «Песчаная-2023».
В соревнованиях участвовала команда Алтайского государственного педагогического университета под руководством доцента кафедры спортивных игр С.Е. Харахордина.
Всего в турнире участвовали 20 команд из Алтайского края и Монголии. В рамках фестиваля прошёл чемпионат Алтайского края по рафтингу, по спортивному туризму на водных дистанциях, краевые соревнования по туризму на водных дистанциях, по спортивному туризму на горных и велосипедных дистанциях, соревнования по скалолазанию и перетягиванию каната.
Команды АлтГПУ заняли первое и второе места в соревнованиях по рафтингу (параллельный спринт), стали вторыми в слаломе и в рафтинге в многоборье.
В чемпионате Алтайского края по спортивному туризму на водных дистанциях в активе спортсменов педвуза первое место в командной эстафете, серебро в К-4 и третье место на дистанции водной-К-2.
В перетягивании каната команда АлтГПУ заняла третье место.
Отметим, что студент педагогического университета Владислав Фролов стал победителем в соревнованиях по спортивному туризму «дистанция на средствах передвижения» и занял третье место на «дистанции горной», Дмитрий Елагин стал победителем в соревнованиях по спортивному туризму «дистанция горная» среди юниоров.
Уверенно выступили Артём Плешаков и Егор Кузмичёв, которые были лидерами команды педвуза в различных дисциплинах.
Старты являлись этапом подготовки к участию в международном туристско-спортивном фестивале «Большой Алтай.GRЕAT ALTAI. Монголия- 2023». В нём примут участие спортсмены из России, КНР, Казахстана и Монголии.
Команда АлтГПУ является действующим победителем соревнований «Большой Алтай», которые проходили в России в Алтайском крае на реке Песчаной в 2019 году.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
