Выпускники АлтГПУ продолжают сдавать итоговую аттестацию в формате демоэкзамена
В 2023 году новой обязательной формой итоговой аттестации выпускников педагогических вузов стал профессиональный демонстрационный экзамен.
Цель такого формата – независимая оценка готовности выпускников к решению профессиональных задач в соответствии с Профессиональным стандартом педагога.
Демоэкзамен позволяет выпускникам не только познакомить комиссию с выпускной квалификационной работой, но и показать свои педагогические навыки при проведении фрагмента урока на волонтёрах из числа студентов вуза.
«Новый формат аттестации мне очень понравился, так как появляется возможность продемонстрировать не только теоретический аспект своей работы, но и практический. Это интересно тем, что выпускник может показать комиссии, студентам-волонтёрам, насколько важна тема в школе, как её можно преподнести», – отметила Елизавета Лиханова, выпускница института филологии и межкультурной коммуникации, которая уже испытала на себе инновационный формат итоговой аттестации.
Студенты педагогического университета имеют возможность поучаствовать в демоэкзамене в роли статистов, на которых выпускники демонстрируют свои профессиональные компетенции. Также это позволяет будущим выпускникам подробнее познакомиться с новой технологией.
«Со стороны будущего выпускника могу сказать, что итоговая аттестация в виде демоэкзамена – хороший шаг вперёд для образования, а техническая оснащённость аудиторий позволяет демонстрировать различные методы и приёмы работы со школьниками», – рассказала Вероника Грачёва, студентка 3 курса АлтГПУ.
Демонстрационный экзамен этого года уже сейчас показывает успешность введения новой технологии в педагогическое образование.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
