©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Изданиям университета присвоены ISSN

Сборник «Язык: мультидисциплинарность научного знания» (ЛИИН, гл. ред. И.Ю. Колесов) и ежегодник «Труды Историко-краеведческого музея Алтайского государственного педагогического университета» (ИИСКиП, гл. ред. Н.С. Грибанова) получили международные номера. Номер ISSN служит для идентификации любых категорий периодических изданий – печатных и электронных. По этому идентификатору в международных базах данных легко найти необходимое издание. Аббревиатура расшифровывается как “International Standart Serial Number” и указывает на серийность издания. Наличие ISSN позволит разместить издания в системе РИНЦ (elibrary.ru) в разделе периодики. (Издания в РИНЦ размещаются или как периодические, или как непериодические.) В этом случае у изданий может быть рассчитан импакт-фактор и ссылки из научных статей этих изданий будут учитываться в расчетах показателей других периодических изданий.

Справка. Сборник «Язык: мультидисциплинарность научного знания» выходит с 2009 года. Информация о сборнике представлена на сайте: https://journals-altspu.ru/language-research. Ежегодник «Труды Историко-краеведческого музея Алтайского государственного педагогического университета» в 2023 году публикуется впервые. Он посвящен 100-летию со дня рождения доктора исторических наук, профессора А.П. Уманского, 90-летию Алтайского государственного педагогического университета, 30-летию открытия Историко-краеведческого музея АлтГПУ.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Паралимпийские уроки в рамках лектория Российского общества «Знание»

Лектор Российского общества «Знание», депутат Алтайского краевого Законодательного Собрания, председатель комитета по спорту, культуре и молодежной политике Татьяна Ильюченко провела для школьников Бийского района Алтайского края Паралимпийские уроки.


Россия - Семья Семей

В рамках всероссийской акции «Россия - Семья Семей», приуроченной ко Дню народного единства, прошла лекция «Сила единства: история и будущее России» для сотрудников Управления Россельхознадзора по Алтайскому краю и Республике Алтай.


Лекция Общества «Знание» предваряет XI Международную просветительскую акцию «Большой этнографический диктант»

3 ноября в краевом автономном учреждении «Дом народов Алтайского края» состоялась лекция «Языки России: мозаика культур, единство народа», посвященная Дню языков народов России. Мероприятие стало ярким началом XI Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант», которую с 3 по 12 ноября проводит Федеральное агентство по делам национальностей.


Единство народов — сила России!

В преддверии Дня народного единства студенты Института психологии и педагоики АлтГПУ стали участниками важного воспитательного мероприятия от Российского общества «Знание».


В учреждениях среднего профессионального образования Алтайского края проходят мероприятия Общества «Знание» ко Дню народного единства

В Славгородском педагогическом колледже прошла викторина, посвящённая Году единства народов России. Эта тема – повод поговорить о том, что делает нашу страну устойчивой и сильной: о взаимном уважении, согласии, общей исторической памяти и ответственности за общее будущее.


Нить времен: как лекторы «Знания» связали века в едином диалоге со студентами

В преддверии Дня народного единства, который ежегодно 4 ноября напоминает нам о силе гражданского согласия, в Барнаульском государтсвенном педагогическом колледже состоялось событие, ставшее настоящим мостом между эпохами. Более ста студентов стали участниками глубокой и яркой мастер-лекции «МЫ — РОССИЯ: Истоки и горизонты единства народов», которую провели лекторы Российского общества «Знание».


В Барнаульской духовной семинарии прошли лекции проекта «Знание.Безопасность»

Занятия направлены на профилактику вовлечения молодёжи в противоправную и деструктивную деятельность, противодействие терроризму, экстремизму и финансовому мошенничеству, а также на развитие критического мышления и навыков безопасного поведения.