Площадка АлтГПУ по скандинавской ходьбе прошла в Барнауле в рамках Школы «серебряных» волонтеров
В Барнауле прошла Школа «серебряных» волонтеров в рамках «Марафона долголетия», который предложил провести в регионе Губернатор Алтайского края Виктор Томенко. В работе школы приняли участие 60 добровольцев серебряного возраста из городов и районов края. Средний возраст участников - 65 лет, самому старшему - 82 года.
В программу обучения входило ведение социальных сетей, деловой этикет, социальное проектирование, командообразование, профилактика мошенничества, волонтерство.
В программу Школы «серебряных» волонтеров был включен мастер-классы по скандинавской (северной) ходьбе. Мастер-класс провела под руководство Раиса Александровна Лобастовой, доцент кафедры физического воспитания института физической культуры и спорта, волонтёра «серебряного» возраста.
Участники познакомились с понятиями «скандинавская ходьба» и «северная ходьба», узнали правила занятий этими видами ходьбы, методами самоконтроля, разобрали и исправили ошибки в технике скандинавской (северной) ходьбы.
Появилась востребованность в индивидуальной консультации, и Раиса Александровна была приглашена в города участников для проведения мастер-классов.
В ходе участия педвуза в Школе «серебряных» волонтеров возникла идея в реализации проектов ДоброЦентра «Молоды душой» на базе АлтГПУ и идея проекта «Сканди-туры по Алтаю для ветеранов педагогического труда г. Барнаула».
Организатором Школы «серебряных» волонтеров стал Региональный центр «серебряного» волонтерства при поддержке Министерства социальной защиты Алтайского края и Ассоциации волонтерских центров программы «Молоды душой».
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
