©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

АлтГПУ продолжает работу в рамках проекта по взаимодействию субъектов ЕФС

Команда АлтГПУ продолжает работу в рамках проекта по взаимодействию субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС).

29 августа прошла рабочая встреча участников проекта ЕФС в онлайн-формате. В совещании приняли участие представители субъектов ЕФС шести регионов – Алтайского края, Кемеровской области, Республики Алтай, Тывы, Хакасии и Забайкальского края. От каждого региона подключились специалисты региональных рабочих групп проекта – сотрудники институтов повышения квалификации, ЦНППМ, научно-методических центров сопровождения педагогических работников, педколледжей. 

Руководитель проекта, Ирина Юрьевна Кочешкова, приветствовала участников встречи. Она рассказала об алгоритме дальнейшей работы в рамках ЕФС. Впереди у региональных проектных групп доработка проектов, их предзащита, выход в финал лучших проектных инициатив и защита проектов на итоговом мероприятии, которое состоится в Москве на территории ВДНХ. 

Напомним, что в рамках проекта Алтайский педуниверситет курирует шесть территорий – Алтайский край, Республика Алтай, Кемеровская область, Республика Хакасия, Республика Тыва, Забайкальский край. Команда АлтГПУ провела в течение апреля и мая этого года шесть выездных стратегических сессии в рамках взаимодействия субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС). В ходе двухдневных стратсессий представители регионов создали под руководством экспертов АлтГПУ проектные инициативы, цель которых выстраивание взаимодействия между субъектами ЕФС по научно-методическому сопровождению педагогических работников и управленческих кадров. В постсессионный период данные проектные инициативы оформились в проекты и частично начали реализовываться. Региональные проектные группы создали паспорта проектов. 

Впереди у участников серия вебинаров по подготовке к презентации проектов регионов. На предзащите эксперты отберут самые успешные практики, которые и будут представлены в финале. В качестве экспертов выступают представители федеральных операторов проекта и регионов. 

В режиме ВКС выступили представители региональных проектных групп. Они обозначили стадию, на которой находятся проекты, проблемные зоны, ближайшие перспективы. Большинство регионов уже определили участников проектных инициатив, были приняты определённые нормативные документы, регламентирующие принципы взаимодействия субъектов ЕФС в реализации проектов и проведены ряд мероприятий. Также было отмечено, что регионы представили свои проекты педагогам в рамках традиционных августовских совещаний. 

Ирина Юрьевна Кочешкова поблагодарила всех участников, отметив, что большим достижением федерального проекта является уже то, что все субъекты ЕФС в ходе его реализации получили возможность собраться в одном месте, начать сотрудничать на региональном уровне и в межрегиональном аспекте. А уровень и степень реализации проектов, говорит об эффективности проекта и его перспективах.

В завершении была достигнута договоренность о следующем вебинаре и намечены точки дальнейшего взаимодействия.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.


Спроси ученого

Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.