Первокурсники знакомятся с историей АлтГПУ: прошла лекция «Первому вузу Алтая – 90 лет: связь времен и поколений»
Лекцию для студентов первого курса института истории, социальных коммуникаций и права прочитал доцент кафедры отечественной истории Сергей Павлович Волохов. Мероприятие входит в тематический лекторий по истории педагогического университета, его отдельных факультетов, институтов, кафедр в рамках плана Года педагога наставника и 90-летия Алтайского государственного педагогического университета и «Разговоров о важном».
Студенты познакомились с основными вехами развития нашего вуза и с традициями, которые являются частью академической жизни вуза. Материал был построен с привлечением исторических источников, фотодокументов, представленных в юбилейных изданиях прошлых лет, сборниках архивных документов и материалов, изданных под редакцией ветерана педагогического труда АлтГПУ Рудольфа Георгиевича Насонова, а также электронных ресурсов нашей научно-педагогической библиотеки – «Ректоры АлтГПУ», «Профессора АлтГПУ», «Электронная энциклопедия Первого вуза Алтая».
По мнению Сергея Павловича Волохова, история нашего вуза – это перспективнейшее направление для исследовательских работ не только наших преподавателей, но и студентов. Имеется значительный фонд источников, как опубликованных, так и неопубликованных, на основе которого можно представить различные аспекты жизни нашего родного вуза, в том числе, в разрезе студенческой жизни. Это позволит со знанием дела произносить каждому новому поколению студентов наш слоган – «Первый, потому что лучший, лучший, потому что наш!»
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
