Студент АлтГПУ Даниил Арискин – призер VI Всероссийского конкурса проектов «Профессиональное завтра»
С 10 по 13 октября в Ставрополе на базе Северо-Кавказского федерального университета прошел очный этап VI Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью. На финальные испытания приехали более 250 человек – участники, сопровождающие, эксперты, руководители Ресурсных учебно-методических центров России – представители почти 200 вузов страны.
Участие в конкурсе приняли победители заочного этапа. Напомним, что в номинации «Социальный проект» направления «Профессиональное завтра в общественной деятельности» в финал прошел наш студент Даниил Арискин с проектом «Мобильная школа “ПараДвижение”» (руководитель Раиса Александровна Лобастова, доцент кафедры физического воспитания).
Проект, который защищал Даниил, продолжение проекта «Мобильная школа “ПараДвижение”, выигравший грант Федерального агентства по делам молодежи Росмолодёжь. Идея его заключается в развитии способностей ребят с инвалидностью, путем приобщения к регулярным занятиям физической культурой и спортом через популяризацию спортивных настольных игр как как наиболее доступного вида физической активности.
Защиты проектов прошли 11 и 12 октября. В течение двух дней финалисты защищали свои научные статьи, стартапы, социальные и управленческие проекты и доказали умение работать в инклюзивных командах. Победителей по 5 направлениям – «Профессиональное завтра» в профессии, в науке, в бизнесе, в общественной деятельности и в менеджменте – объявили на торжественной церемонии. По итогам экспертной оценки Даниил Арискин занял второе место в номинации «Социальный проект». Лауреаты и победители получили дипломы и подарки от партнеров конкурса.
8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
