Студенты АлтГПУ победили в Краевом конкурсе исследовательских проектов «Алтай. История. Память»
30 и 31 октября при поддержке министерства культуры Алтайского края проведён краевой ежегодный конкурс исследовательских проектов «Алтай. История. Память», посвящённый 200-летию Краеведческого музея и Году педагога и наставника.
В этом году участие в конкурсе приняло более 50 человек из 11 муниципальных образований региона.
Конкурс проводился сразу в пяти номинациях: «Точка на карте», «О чем расскажет экспонат», «Этническая мозаика Алтая», «Известные и неизвестные имена» и «Герои с нами».
Студенты-историки являются активными участниками конкурса с самого его основания. В этом году на суд жюри ими было представлено две работы.
В номинации «Этническая мозаика» работа Валерии Осокиной «Влияние кампании по внедрению новой гражданской обрядности на свадебную обрядность сельского населения Алтайского края в 1960-1970-е гг. (на материалах центральных районов)» (рук.: к.и.н., ст. преподаватель кафедры отечественной истории А.В. Рыков) по итогам защиты заняла 1 место.
В номинации «Известные и неизвестные имена» работа Екатерины Мартышкиной «Переселение моих предков на Алтай в годы Столыпинской аграрной реформы» (рук.: учитель истории и обществознания Поспелихинской школы № 4) отмечена дипломом 2 степени.
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
