©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

В АлтГПУ прошел Всероссийский фестиваль NAUKA 0+

С 30 октября по 3 ноября в Алтайском государственном педагогическом университете проходил Всероссийский фестиваль NAUKA 0+. За эти дни в педвузе прошло около 30 площадок, на которых все желающие могли погрузиться в мир науки и техники, современных достижений педагогики, здорового образа жизни и других сфер. Посетителей ждали открытые лекции, презентации, мастер-классы и викторины, на которых ведущие ученые университета делились своими знаниями и открытиями.

О языках, науке и не только

Одним из первых программу фестиваля открыли ученные лингвистического института. 30 октября на базе технопарка АлтГПУ работала площадка «Мир науки “Занимательная лингвистика: загадки и парадоксы языков”». Татьяна Николаевна Москвина, заведующий кафедрой романо-германской филологии, и Светлана Владимировна Беляева, заведующий кафедрой французского языка, познакомили школьников с историей появления языка, узнают много интересного о сходствах и несходствах в языках, о том, как языки сосуществуют в мире.

В этот же день историко-краеведческий музей АлтГПУ провёл мультимедийную игру-викторину «Древности Алтая». Все желающие смогли погрузиться в атмосферу археологический раскопок, испытать эмоции археолога, обнаружившего уникальные артефакты, и ощутить радость научного открытия, а также узнали интересные факты об уникальных памятниках древности – предметах археологической коллекции музея педуниверситета.

Музей истории образования им. П.П. Костенкова организовал для участников фестиваля науки просветительский интерактивный квиз «Учитель – профессия на века», который был посвящен известным педагогам института информационных технологий и физико-математического образования, чьи имена неразрывно связаны с историей АлтГПУ, труд которых повлиял на развитие нашего вуза и на целые поколения студентов и учителей.

Набираем обороты

Второй день фестиваля был не менее насыщенным. В институте физической культуры и спорта прошел обучающий интерактив «Использование нейротехнологий в физической культуре и спорте». Артем Петрович Пашков, заведующий кафедрой медицинских знаний и безопасности жизнедеятельности, познакомил школьников и студентов с работой лаборатории по нейротехнологиям. Желающие смогли опробовать методики оценки деятельности скелетной мускулатуры, оценки сердечного ритма и работы сердца. Также прошёл «Как оказать первую помощь в спортзале». Участники поработали на тренажёрах по сердечно-легочной реанимации, изучили методы остановки кровотечения и наложения повязок и закрепили это на практике.

В ЛИИНе в этот день прошла научно-популярная лекция «Синестезия как феномен языка: вкус, цвет и запах слова». Василина Васильевна Кучер, ассистент кафедры английского языка, познакомила старшеклассников с феноменом синестезии в художественном тексте как описанием впечатлений, воспринятых различными органами чувств: цвет, вкус и запах слова.

В институте психологии и педагогики прошел мастер-класс «STEАM-образование и робототехника в образовательной организации». На площадке будущие студенты и педагоги знакомились с различными технологиями в робототехнике – «Первые механизмы», работы 3D ручкой для детей 6-7 лет и другими.

Погружение в науку

Всероссийский фестиваль NAUKA 0+ в педуниверситете охватывает всё больше и больше площадок. Третий день начался с научно-образовательного салона, на котором презентовали результаты деятельности ученых, представителей научных школ и учебных научно-исследовательских лабораторий университета, представленных в монографиях.

В институте филологии и межкультурной коммуникации прошла интерактивная лекция «Лингвистический инсайт: интересное, новое, необходимое». Надежда Ивановна Тюкаева, доцент кафедры общего и русского языкознания, вместе со слушателями обсудила вопросы, которые еще предстоит решить науке, например, о феминизации языка, лингвистической прогностике, распознавании истинных сообщений.

Также в этот день прошли профориентационная тематическая экскурсия с элементами тренинга «Первый вуз Алтая» для студентов, участников группы ПРОФИ, и школьников из психолого-педагогических классов, мастер-класс «Технология создания web-квеста на образовательной платформе Joyteka», лекция презентация «Этимология на службе орфографии» и дискуссионный клуб «Культурный САД (самостоятельность, активность, действие)».

Это увлекательно и познавательно

Четвертый день фестиваля наук был самым насыщенным. Одна из глобальных задач фестиваля не только популяризация науки, но и вовлечение молодого поколение в мир свершений, развитие их научного и творческого потенциала.

 В институте информационных технологий и физико-математического образования прошли различные мастер-классы «Применение лазерного станка с числовым программным управлением в обработке материалов», «Проект беспилотного летательного аппарата на основе Arduino: озеленение труднодоступных склонов» и «Культурная астрономия». В институте филологии и межкультурной коммуникации мастер-класс «Как делать буктрейлер», лингвистическая игра «Этимологическая кругосветка». В лингвистическом институте урок-квест «Увлекательное путешествие в мир языков».

Институт истории, социальных коммуникаций и права погрузил участников в атмосферу исторических наук – прошла презентация пособия А.П. Бородовского «Археосейсмология юга Западной Сибири» и мастер-класс «Артефакт своими руками». Не отставал и институт психологии и педагогики. Школьники и ученые АлтГПУ поговорили о происхождении их личной и ситуативной тревожности на лекции «Тревожность как средство позитивной адаптации к новой среде», раскрыли секреты эффективной невербальной коммуникации на мастер-классе по рассмотрению невербальных средств коммуникации и их использованию в общении от специалистов центра «Мир детства», а также познакомились с познавательными процессами на мастер-классе с элементами тренинга «Такие разные познавательные процессы».

Открытия для всех

В завершающий день фестиваля в институте физической культуры и спорта прошел интерактив «Методы психогигиены и психопрофилактики синдрома эмоционального выгорания». Марина Михайловна Иванова, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания, познакомила школьников и студентов со стадиями и симптомами эмоционального выгорания и продемонстрировала миофасциальные техники.

ИФиМК провел для участников фестиваля науки мастер-класс по развитию медиа компетенций и работе школьных СМИ. Школьники учились писать статьи фотографировать и обрабатывать фотографии и организовывать видеосъёмки.

Какой же фестиваль без площадок точных наук? В ИИТиФМО прошел мастер-класс «Физический фейерверк». Анатолий Андреевич Шаповалов, профессор кафедры физики и методики обучения физике, продемонстрировал интересные опыты по физике.

В историко-краеведческом музее прошла интерактивная презентация ежегодника «Труды историко-краеведческого музея АлтГПУ». Ученные нашего вуза рассказали о замысле издания, содержании первого выпуска ежегодника «Археологические коллекции А.П. Уманского из собрания историко-краеведческого музея АлтГПУ», поделились планами и идеями для будущих выпусков.

Также в завершающий день фестиваля были подведены итоги конкурса детского рисунка «Мир науки глазами детей – Алтайский край 2023».

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Юные знатоки из Алтайского края прошли в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей

Команда «Веселый Яр» из Веселоярской средней общеобразовательной школы с. Веселоярск Рубцовского района прошла в финал Турнира Знание.Игра по викторинам среди школьников и студентов колледжей. Они и еще 90 команд эрудитов из 89 регионов России, а также из Республики Абхазия и Республики Беларусь встретятся 15 мая в Москве, в Национальном центре “Россия”. Всего для участников масштабнейшего интеллектуального соревнования было организовано 20 отборочных игр.


Дошкольные организации и колледжи Алтайского края впервые смогут подать заявки на конкурс родительских инициатив Общества «Знание»

Конкурс инициатив родительских сообществ стал доступен для новых категорий участников. До 15 мая заявки могут подать также детские сады и организации среднего профессионального образования.


Знание.Первые: три дня, которые изменили взгляд на будущее

С 28 по 30 апреля в центральном выставочном зале «Манеж» состоялся масштабный форум для активной молодежи в рамках проекта Знание.Первые. Бийский филиал им. В.М. Шукшина АлтГПУ на этом значимом мероприятии представили студенты Рязанов Арсений и Анастасия Плотникова.


Самые интересные лекции Общества "Знание" посетили десятиклассники МБОУ "Гимназия №27" г. Барнаула

Учащиеся 10а класса Белова Марина, Стребков Матвей и 10б Королькова Полина и Шнурко Виктория стали участниками Просветительского марафона Знание.Первые в выставочном зале "Манеж" в Москве 28-30 апреля. Мероприятие приурочено к Году единства народов России. Его проводит Российское общество "Знание".


Космическая медицина, спортивные победы и актерское мастерство XXI века: как в Барнауле прошел федеральный просветительский марафон Знание.Первые в честь Года единства народов России

28 апреля Сибирский федеральный округ присоединился к просветительскому марафону Знание.Первые. Масштабное событие, посвященное Году единства народов России, состоялось в концертном зале Алтайского государственного университета Барнаула.


В Министерстве образования и науки Алтайского края обсудили роль единства народа в Победе в рамках проекта Знание. Государство

23 апреля в актовом зале Министерства образования и науки Алтайского края состоялась просветительская лекция на тему: «Сила в единстве: консолидация народа как ключевой фактор Победы в Великой Отечественной войне (День Победы, 9 мая)». Мероприятие прошло в соответствии с планом общественно-политической работы ведомства и в рамках федерального просветительского проекта Знание. Государство.


Жителей Алтайского края приглашают к участию в проекте Общества «Знание» для наставников

Российское общество «Знание» объявило о запуске проекта Знание.Наставники. Инициатива направлена на оценку эффективности работы наставников в образовательных организациях, а также на масштабирование лучших практик наставничества.