©
P-Reliz.ru - агрегатор пресс-релизов

Преподаватели АлтГПУ – участники V Съезда дефектологов

9-10 ноября в Москве проходит V Съезд дефектологов. В работе съезда принимают участие более 500 участников, делегации от каждого региона. В делегацию от Алтайского края вошли заведующий кафедрой специальной педагогики и психологии Марина Владимировна Сурнина и доцент кафедры Юлия Александровна Королькова.

Цель проведения Съезда – определение тенденций и обозначение перспектив развития российской дефектологической науки и практики.

9 ноября в рамках съезда прошел научный конгресс «Образование детей с ограниченными возможностями в XXI веке», посвященный презентации российских научных исследований и разработок в сфере образования детей раннего и дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями.

10 ноября состоялось пленарное заседание, стратегическая сессия, дискуссионная площадка, а также награждение почетных участников Съезда памятными знаками «За верность профессии», «За личный вклад в развитие дефектологии».

В первый день работы Съезда мероприятия проходили на площадках Московского педагогического государственного университета, Российской академии образования и Института коррекционной педагогики. Участники секционных заседаний обсудили результаты междисциплинарных исследований в сфере ранней помощи, проблемы сопровождения и поддержки семьи особого ребенка и особенности реализации федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования. К онлайн трансляции первого дня работы Съезда подключилось более 3000 тысяч участников со всех регионов России.

В ходе второго дня Съезда день на территории Исторического парка «Россия - моя история», на главной сцене Российского общества «Знание» состоялись стратегическая сессия, посвящённая сохранению и развитию научно-педагогических школ в сфере коррекционной педагогики и коррекционной психологии и пленарное заседание.

В работе Съезда также приняли участие директор Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства Российской Федерации Татьяна Синюгина, Заместитель Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Анна Кузнецова, депутат Государственной Думы РФ Олег Смолин, Уполномоченная при Президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова, а также заместитель директора Департамента Минтруда России Кира Афонина и руководитель Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Марина Гордеева. Уполномоченная при Президенте РФ по правам ребенка Мария Львова-Белова поздравила участников Съезда и отметила, что только совместными усилиями можно найти эффективные, инновационные решения, которые позволят раскрыть потенциал детей и достичь успеха. Депутат Государственной Думы РФ Олег Смолин выделил две важнейшие задачи, которые выполняются участниками Съезда: гуманистическая выполняется через реабилитацию путем образования детей с инвалидностью, и практическая, которая выполняется через качественное образование людей с инвалидностью для последующего их трудоустройства.

По итогам проведения Съезда будет принята резолюция, которая поставит задачи и определит работу российских дефектологов.

Организатором Съезда является Министерство просвещения РФ.

P-Reliz.ru - аггрегатор пресс-релизов

Другие пресс-релизы ФГБОУ ВО "Алтайский государственный педагогический университет"


Язык — живая память поколений

Накануне студенты специальностей «Правоохранительная деятельность» и «Системное и сетевое администрирование» Алтайского промышленно-экономического колледжа приняли участие в просветительских лекциях, посвящённых Дню языков народов Российской Федерации.


Общество «Знание» в Алтайском крае запустило цикл лекций ко Дню языков народов России

8 сентября в России впервые отмечают День языков народов Российской Федерации, утвержденный Указом Президента Российской Федерации. По всей стране Совет при Президенте по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России и Общество «Знание»проводят просветительские мероприятия: лекции, семинары, направленные на сохранение и развитие культуры и языков народов России.


Как подготовить учителей для инженерных классов? Учёные АлтГПУ разработали современный подход

В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.


Учитель-международник будущего: как АлтГПУ строит единую образовательную цепочку от школы до вуза

Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.


Прием заявок наЗнание.Премия продлен до 10 сентября

Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».


Педагоги Славяносербска получили новые инструменты для патриотической работы с молодёжью

На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.


Наставники из Алтайского края продолжают борьбу за победу в проекте Знание.Наставники

Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.