В Таджикистане проходят стажировку магистранты АлтГПУ, будущие учителя-международники
В Республике Таджикистан проходят двухнедельную стажировку 11 магистрантов, будущих учителей-международников: трое - в Худжанде, двое - в Кулябе, двое - в Бохтаре, двое - в Турсунзаде, двое - в Душанбе.
Студенты магистратуры, обучающиеся по направлению «Русская филология с изучением языка и литературы страны пребывания», 7 и 8 ноября провели первые уроки в рамках стажировки. Несмотря на волнение, по мнению учителей, присутствующих на уроках, ответственных за стажировку от школы, а также по мнению Елены Анатольевны Худенко, которая в настоящее время сопровождает магистрантов, в целом всё прошло удачно. Конечно, в процессе обсуждения звучали конструктивные замечания и рекомендации, которые, разумеется, будут учтены студентами при подготовке и проведении следующих уроков.
"Важно, – отметила Шоира Абдуганиевна Ишматова – руководитель стажировки в российско-таджикской школе в г. Худжанд им. А.П. Чехова, – что учащиеся активны, есть взаимопонимание между ними и стажерами. А методика, понимание «границ» урока приходит со временем, с опытом – стажировка, надеемся, поможет студентам в этом".
В школах всё чаще появляются инженерные классы – специальные группы, где учащиеся с 8–9 класса начинают углублённо изучать физику, математику и технологии, чтобы к окончанию школы быть готовыми к поступлению в вузы на инженерные специальности. При этом возникает потребность в учителях, которые могут уверенно объяснить, как работает электроника, силовые преобразователи или схемы управления.
Сегодня всё больше школ в России и за её пределами обучают детей на русском языке, даже если он не является для них родным. Особенно это важно в странах СНГ, где русский остаётся языком межнационального общения. Для эффективной организации такого образовательного процесса необходимы специалисты нового типа – учителя-международники, способные работать с детьми из разных культур, понимать особенности изучения русского языка как иностранного и применять современные методики.
Прием заявок на главную просветительскую награду страны Знание.Премия — 2026 продлен до 10 сентября. Регистрировать можно себя, проекты, компании и других людей, которые внесли значительный вклад в просвещение в 2025–2026 годах. Знание.Премияреализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На онлайн-встрече с участниками форума Российского военно-исторического общества "Алтай.Все для победы", который проходил в одном из городов региона-шефа, они обсудили патриотические проекты, игровые методики и новую Концепцию исторического просвещения.
Завершился очередной этап отбора проекта Знание.Наставники, который реализуют Российское общество «Знание» и Министерство просвещения Российской Федерации. Из более чем 15 тысяч заявок эксперты отобрали 3 тысячи наставников со всей страны, которые продолжат участие в проекте и перейдут к выполнению практических заданий. В их число вошли 49 представителей Алтайского края.
Лектор РОЗ Николай Головченко принимают участие в образовательном проекте для школьников «Спроси учёного», который организован Министерством образования и науки Алтайского края. В нем юные исследователи могут напрямую задать вопросы настоящим учёным – сотрудникам вузов и научно-исследовательских институтов региона.
Десять семейных команд признаны лучшими по итогам второго периода Всероссийского интернет-конкурса аудиовизуального контента «Читаем всей семьей». Эксперты оценили свыше 2,1 тысячи конкурсных работ и определили победителей в трех номинациях. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
